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随着我国社会的进步与城市的发展，我国大型复杂项目建设取得了一定的成就，同时也存在着资源浪费等问题，其主要原因之一是缺乏合理的科学论证。因此，想要加强大型复杂项目前期的科学决策、提高各方面效益，有必要展开大型复杂项目建筑策划相关理论的研究。
大型复杂项目建筑策划“群决策”的决策对象研究
【摘 要】
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随着我国社会的进步与城市的发展，我国大型复杂项目建设取得了一定的成就，同时也存在着资源浪费等问题，其主要原因之一是缺乏合理的科学论证。因此，想要加强大型复杂项目前期的科
【机 构】
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上海创霖建筑规划设计有限公司
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2015年15期
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摘 要：语文学科是我们传统文化传播的一种媒介，是学生必修的一门基础学科，新课标倡导教师要提高语文课堂的教学效率，可要想提高语文教学的效率，我们在备好课、上好课的过程中，需要创设合理的教学情境、设定合理的目标、加强语文学科与其他学科及生活的联系、合理运用激励语言、建立长期的监督机制。 关键词：提高效率;语文教学;方法途径 一、 创设合理的情境 都说兴趣是最好的老师，要想让学生能在愉快的氛围中，
摘 要：情境教学法被广泛地运用于初中英语教学中，教师通过创设情境为学生提供良好的英语学习环境，提高学生学习英语的兴趣。教师可以通过图片、实物、音乐、多媒体等多种方法来创设情境，扩大学生的语言接触量，使学生积极参与到课堂中，提高学生的学习主动性。下面，我从“创设问题情境，引发学生思考”“组织角色表演活动，提升课堂趣味性”“运用多媒体创设情境，增加学生的视听体验”三个方面入手，就运用情境教学法提升初中
摘 要：现代化的教育模式要培养孩子德智体美劳的全面发展。而且越来越多的家长重视的不仅仅是语数外水平的培养，更多地转向对孩子艺术的熏陶，美术也就成为众多家长和孩子的首选。小学美术作为小学课程的重要组成部分，教师可以有效利用互动式模式提升学生的审美能力。新课改的要求也明确指出要贯彻“学生本位”的原则，强调师生之间的互动互助，打破以教师为主的教学模式，在互动中让学生主动发现问题并解决问题。 关键词：小
摘 要：随着信息化时代的快速发展，以互联网和多媒体技术为核心的现代信息技术已成为教和学的重要辅助工具。高中英语教师应利用多媒体辅助教学，充分发挥声、光、电、影像、色彩等视觉功能，突出教学设计的感染性，为学生创设生动逼真的情景，激发学生的学习兴趣，从而打造高效课堂。 关键词：英语教学;多媒体;趣味性;生动性;形象性 多媒体教学是实施素质教育的重要手段，而没有高素质的教师，硬件再好也是虚设。教师要
摘 要：素质教育理念在社会以及各个学校的全面推行改变了课堂教学形式，也逐渐影响着学生的思想认识。除了在课上开展教育教学活动之外，图书馆也成为了培养人才、对学生进行精神启蒙的主要教育阵地，成为了学校开展教育工作的第二课堂。我们应充分认识到图书馆教育的重要作用，以此为教学平台促进学生身心健康成长。 关键词：中学图书馆;素质教育;实践活动 图书馆内有着全面的藏书与丰富的知识，特别适合正处于发展阶段的
移动互联网使得娱乐节目在线上的拼杀更为惨烈。世界杯的热度刚过，暑期档的综艺大战如约而至，今年共有包括户外旅行、亲子、明星竞技、喜剧等在内的21档节目加入暑期收视战。已
摘 要：案例教学强调将现实情景带入课堂，在教员指导下，通过学员对案例的了解和分析，使学员进入特定的管理情境和管理过程，在群体中共同讨论和思考，最终达到“从实践中学、在实践中练、到实践中验”的教学目的。在部队管理课程中应用案例教学就必须把握案例教学的内涵和特点、遵循相应的科学原则，优化教学手段，科学组织，灵活施教。 关键词：案例教学;实践教学;部队管理课程 一、案例教学的内涵和特点 案例作为一
摘 要：多媒体教学的英语对初中生物教学的影响非常深远，本文主要对当前我国初中生物教学的现状进行分析，提出当前初中生物教学中存在的问题，并针对出现的问题提出几点建议。希望可以对初中生物教学的多媒体应用有参考价值。 关键词：初中生物;生物教学;多媒体技术;应用;现状;分析;对策 一、 当前我国初中生物教学现状阐述 当前我国的初中教学中，生物这门课程的受重视程度并不是很高，之所以会出现这种情况主要
摘 要：教育要以学生为中心，以生为本，结合学生需求而开展教学工作。当前，在家庭、学校、社会的重压之下，学生幼小的心灵已是不堪重负，很多学生心理承受已经“超负荷”，因此产生了各式各样的心理问题，影响了学生健康成长。一部分学生抗压能力弱，选择结束自己年轻的生命，这样的案例比比皆是。尽管各级各部门已经发现了问题的严重性，要求在学校开展心理健康教育、设立心理健康咨询室等，但却无济于事，无法治愈学生心理健康
摘 要：在初中语文教学中渗透传统文化教育，是塑造学生正确“三观”、促进初中语文教学改革的需要。新课程改革背景下，初中语文教师要立足新课改三维教育目标，鼓励学生阅读经典、不断创新语文课堂传统文化教育的模式、鼓励学生积极参加课外文化活动，积极渗透传统文化，促进学生全面发展。 关键词：初中语文;传统文化;必要性;渗透对策 语文是一门综合性的人文学科，对培养学生的道德情操、塑造学生的人文素养具有重要的