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影响英语语言习得的因素有很多。在诸多因素中,学习者的主观意识趋动(Self-willing motivation)和与之相辅相成的兴趣对英语语言习得影响最大,并通过自我效能、效价、目标定向和语言焦虑对英语语言习得产生间接影响,在全部学习动机因果链中起着主导作用,是促进英语语言习得的原动力。
英语语言习得中意识趋动的作用
【摘 要】
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影响英语语言习得的因素有很多。在诸多因素中,学习者的主观意识趋动(Self-willing motivation)和与之相辅相成的兴趣对英语语言习得影响最大,并通过自我效能、效价、目标定
【机 构】
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黑龙江省政法管理干部学院
【出 处】
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黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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