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在家教咨询中，经常有小学生家长谈到孩子学习不好，做什么事都不能集中精力。小学教师也反映相当多的学生上课注意力分散，小动作多。据调查，进入学校以后上课不能专心听讲的儿童占调查总数的46％。幼儿进入小学后为何会出现这种现象呢？其实，这些问题在入学前就存在，只是被忽视了。幼儿教育阶段的教育形式，生活作息制度和小学都有很大的不同，幼儿园以游戏为主要的活动方式，而小学进入了义务教育阶段，以正规课业学习为主导的活动形式，有严格的学习和作息制度。幼儿园和小学的重大差异，使儿童从幼儿园到小学教育出现了一个坡度，因此，出现