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在学科新课程实施过程中，学科教师将教学中的实际问题转化为课题，开展以学科课题为载体的教学研究，已成为学科教学研究的一种重要形式。
高中学科课题研究应注重实效
【摘 要】
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在学科新课程实施过程中，学科教师将教学中的实际问题转化为课题，开展以学科课题为载体的教学研究，已成为学科教学研究的一种重要形式。
【机 构】
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江苏铜山县大许中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2009年6期
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