中国钢研科技集团公司

来源 :宁波化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handsomels
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国钢研科技集团有限公司(简称中国钢研)成立于2006年12月,经国务院同意、国务院国资委批准、由原钢铁研究总院(创建于1952年)更名为中国钢研科技集团公司,冶金自动化研究设计院(创建于1973年)作为全资子企业并入中国钢研科技集团公司。是我国冶金行业最大的综合性研究开发和高新技术产业化机构,2009年5月,经国务院国资委批准改制为国有独资公司,并进行董事会试点。
其他文献
采用调查研究的方法,对237位中小学教师的职业心理素质状况进行了调查。结果显示:当前教师的职业心理素质普遍偏低;在引导学生学习能力方面,主要以学习过程的行为指导为主;在
眼科研究中最重要也最需要明确的莫过于精确测量矫正视力了.国内外的视力测试表有很多种,其测量方法、结果表述和统计方法各异,最终导致其测试结果可比性较差,转换困难.那么在眼科研究中该采用哪一种视力测试表和测试方法才能消除这种差异并提高测试的精确性和可重复性呢?
针对传统龙门刨床只能采用单向切削、效率较低的问题,提出了数控改造龙门刨床实现双向切削的方案,并详细说明了其数控编程的原理和具体方法。
学习不是一场比赛,而是一个过程,尤其是语文阅读学习中,教师只有引导孩子静下来读书,才能确保孩子从中得到更多的收获。在本文之中笔者以《黄果树瀑布》教学为例探讨静下心来
沈阳机床(集团)有限责任公司2004年产值突破40亿元,机床月产量已经由过去的最高550台,稳步攀升到2000台以上;数控机床占机床总产值比例,由过去的20%左右提升到40%左右;每个月出口的
作文作为语文学科中占有比分最重的一个教学内容,一直是语文教学中最大的难题。学生们认为没有什么可以写的,教师也觉得说多了好像也没有什么用处。面对这样的情况教师们需要好好进行反省,要想从根本上提高初中生的语文写作水平,教师还是需要激发学生的逻辑思维能力,拓展自我想象的空间,使学生可以在写作的过程中充分应用发散性的思维,从而走出作文困境。  一、模仿入手,掌握发散思维的方法  在初中语文作文教学的过程中
1临床资料1.1一般资料我科自2006年1月~2009年12月期间共收治颅内脊索瘤患者10例。颅底脊索瘤是侧颅底较少见的一种恶性程度较低的肿瘤,复发率为43%脊索瘤是起源于胚胎脊索结
目的通过动物实验评价加替沙星治疗金黄色葡萄球菌角膜溃疡的疗效及刺激性。方法建立金黄色葡萄球菌角膜溃疡的动物模型,以生理盐水为阴性对照,0.3%氧氟沙星为阳性对照,0.3%
高中语文教学要始终贯彻“生活即语文”的理念。尤其是在作文教学中,调动学生主动关注身边正在发生的事情,关注时事热点,并能够大胆发表自己的见解,写出有自己思想的文章,写出具有生活气息的文章,更要写出有时代担当的文章。  为此,在教学实践过程中我们探索出一种新的写作模式:总结出了以自主学习、合作探究为主体,以展示交流为特征的“三互动、四过程、七环节”教学模式。  一、三互动  教学理念体现“三维互动”,
患儿,男,10岁,于2006年1月17日首次就诊.其母亲主诉发现患儿夜盲8年.患儿为足月顺产,父母非近亲结婚.眼科检查:视力双眼均1.0,眼压右眼12 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),左眼13 mmHg.双眼前节未见异常。