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学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度，是高等职业教育改革的有益突破与尝试。本文试图通过对高职院校实行“双证书”制度的重要意义进行分析，了解高职院校实施“双证书”制度所遇到的问题，从而进一步探索如何对高职院校“双证书”制度进行完善与改进。
高职院校“双证书”制度的探索与思考
【摘 要】
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学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度，是高等职业教育改革的有益突破与尝试。本文试图通过对高职院校实行“双证书”制度的重要意义进行分析，了解高职院校实施“双证书
【机 构】
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陕西广播电视大学培训学院
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年3期
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