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文章围绕中国书画在２０世纪的坎坷命运，尤其是在现代美术教育领域经历的曲折道路，对一百多年来中国有识之士的文化选择及其对２０世纪文化论争、艺术观念冲突和艺术教育模式的深刻影响，作了比较系统的梳理。文章认为，中国现代美术教育，百年来变化很大，但基本模式仍是西方式的。“西体中用”用以培养中国书画人材，似与中国“体用一源”的文化精神相背离，其间是否有某种缺憾待调补，值得反思。中国书画是中国传统的、民族的文化选择，书与画的关系以及两者与中国艺术的关系，错综复杂，如何在现代美术教育中矫往昔之过正，重新认识传统文化的价值，以达真正繁荣中华文化艺术之目的，实为２１世纪之重要课题。