教学效能感在体育教学中的作用及其影响因素分析

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文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从教学效能感的概念入手,分析教学效能感在体育教学中的作用及其影响因素,并在此基础上提出提高体育教师教学效能感的相关策略,以期为广大一线体育教师专业发展提供参考。 By using the methods of literature review and logical analysis, the article starts from the concept of teaching efficacy and analyzes the role of teaching effectiveness in physical education and its influential factors. Based on this, it is proposed to improve the teaching effectiveness of physical education teachers Strategy, in order to provide reference for the professional development of the majority of front-line physical education teachers.
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