【摘 要】
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环境卫生学是一门实用性和理论性都很强的学科,为了提高教学效果,需要教师和学生双方共同努力,教师在此过程中担负重要作用。从教师如何不断提高自身学识素质和改革现有教学
【机 构】
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山西医科大学公共卫生学院环境卫生学教研室
【基金项目】
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山西医科大学教育教学改革基金资助项目(201358)
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环境卫生学是一门实用性和理论性都很强的学科,为了提高教学效果,需要教师和学生双方共同努力,教师在此过程中担负重要作用。从教师如何不断提高自身学识素质和改革现有教学方法、教学内容和考核方式等方面入手,探讨了促进学生学习效果的方法。
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