“认识角”课堂教学实录与评析

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教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第67页至68页。教学目标1.结合生活实际,直观认识平面图形中的角。2.通过“摆一摆”、“认一认”、“指一指”等活动,直观认识角;能比较两个角的大小。3.初步体会角的大小与两边的张口有关,与两边 Teaching content Beijing Normal University edition of “compulsory education curriculum standard experimental textbook” mathematics “second grade volumes 67 pages to 68 pages. Teaching objectives 1. With the actual life, intuitive understanding of the angle of the plane graphics. 2. Through the ”pendulum“, ”recognize a recognition “, ”refers to a finger " and other activities, intuitive understanding of the angle; to compare the size of the two corners. 3. The initial experience of the size of the mouth on both sides of the mouth, and on both sides
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