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新课程改革明确要求初中语文教学要体现学科核心素养,除了要教授语文语言知识以外,还要在语文教学过程中对学生的思想品德和性格修养等方面进行教育,通过语文教学培养学生健全的人格.初中语文要在核心素养引领下开展相关教育教学活动.基于此,本文对核心素养引领下初中语文教学设计的相关内容进行了分析和探究,以期为新时期的初中语文教学活动高效开展提供一定参考.