谈学生写作兴趣的激发

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaoumsl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一提到作文,有些学生就害怕,拿到一个作文题目,不知从何写起,也不知道写什么,“狗咬刺猬”——无从下口。造成学生这种状况的主要原因是没有激发学生的写作兴趣。俗话说,“兴趣是最好的老师”,教师通过怎样的指导,学生才能感到写作是一件轻松愉快的事,从而兴致勃勃地投入作文练习呢?
其他文献
改革开放以来,中国经济迅猛发展,中小企业做为国民经济中最活跃的成分,为中国经济持续稳定发展做出了重要贡献。广东省佛山市顺德区以敢为人先的魄力在改革开放的大潮中创造
本文就当前农村学校高中数学课堂情境导入实施难,成效不大的现状,通过分析了解其原因,结合教学实践,引用教学中的实例,侧重探讨在农村学校高中数学课堂教学中提高情境导入的有效性
最高人民法院自2007年1月1日收回死刑案件复核权后,运作已五年有余,但是围绕死刑复核程序的讨论一直没有停止,正如有学者指出的“随着死刑复核权的收回以及死刑复核程序的改革,一
新课程改革针对课堂教学所提出的三维目标:“知识和能力”、“过程和方法”、“情感、态度和价值观”中所体现的新课程理念:倡导开放、生成的新知识观;倡导创生、建构的课堂教学
生活是作文的惟一源泉,中学生的作文应真实独特地反映他们眼中的生活,从一定角度反映他们对世界的感悟——一份源于生活而高于生活的感悟。有了这份感悟,中学生的作文与生活都会