日本:小学德育教学将偏重问题解决

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据日本产经新闻官方网站报道,在2016年度的教科书审核中,初次尝试学科化的小学道德教科书全部获得通过,并将从2018年开始投入使用。这批道德教科书一改以往偏向于通过阅读故事形成道德理解的做法,鼓励以问题解决型场景设置为主要教学方法。对于国旗、国歌的理解,还有职业棒球选手等著名人物,均出现在了各类道德教科书中。文部科学省将道德教科书编写的目标定位于“思考、讨论的道德”。这些教材中颇具特色的是关于校 According to the official website of Japan’s Sankei Shimbun, in the 2016 textbook review, the first attempt to discipline the primary school moral textbooks were all passed and will be put into use starting from 2018. These ethics textbooks have changed their previous preference for moral understanding through reading stories, encouraging the setting of problem-solving scenarios as the main teaching method. For the national flag, national anthem understanding, as well as professional baseball players and other famous people, have appeared in all kinds of moral textbooks. The Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology has placed the goal of writing ethics textbooks into “morality for thinking and discussion.” Some of these textbooks are about school
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