基于交互语言观的高中英语课程改革探析

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenge228394
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家对教育的改革,高中英语课程教学受到广泛重视,传统教学方式已经不能满足现代化社会人才培养要求,无法提升学生的英语语言技能,因此,在高中英语课程改革期间,教师必须要树立交互语言观念,并创新教学方式,培养学生的语言应用技能。
其他文献
婚礼在我国社会生活中的重要地位不言而喻,但是对有关婚礼方面的视觉传达设计研究并不多见.随着90后新人逐步成为结婚主力群体,婚庆市场将迎来-个快速发展时期,充满个性化的
随文识字做到字不离词,词不离句,句不离篇,把生字词放在特定的语言环境中来感知、理解和掌握,将识字任务贯穿于课文学习的始终,既理顺了课文,又掌握了生字。进行随文识字教学,教师应
這叫作“灰光”也叫“新月抱旧月”
期刊
深度辅导是开展大学生思想政治教育的一种重要方式,是高等学校辅导员、班主任和学生之间进行深度交流的一种新型模式,该模式创新高校学生教育引导方式,通过对深度辅导进行精