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伴随着近些年来新课程教学改革的不断深化,对中等职业院校教育教学理论的研究与实践探索正在如火如荼地进行中,网络教研也得到了进一步的推广与应用,并且在推动教师专业成长上发挥了十分重要的作用。本文结合个人实践研究经验与相关参考文献,对网络教研进行梳理,并提出通过网络教研促进中等职业教师专业成长的实践对策。