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传统教学的实质是以教师为主，传统教学的模式绵亘了几百年．17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表《大教学论》，提出班级授课制度，开创以教师为中心的教学模式，19世纪德国赫尔巴特的“五段教学”理论，20世纪前苏联凯洛夫运用马克思主义认识论对赫尔巴特的五段教学加以改造，
构建美丽、自主、活泼的语文三维课堂
【摘 要】
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传统教学的实质是以教师为主，传统教学的模式绵亘了几百年．17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表《大教学论》，提出班级授课制度，开创以教师为中心的教学模式，19世纪德国赫尔巴特的“五
【机 构】
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港澳张家港市塘桥高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年8期
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