【摘 要】
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当前小学英语每周只有三课时的教学，学生接触英语的机会有限，不利于语言的连续学习和语言习惯的养成。那么怎样使学生在有限的时间取得最佳的学习效果，是我们每一位英语老师都应该思考的问题。我认为可以从以下几方面入手，提高小学英语课堂的有效性。 本文为全文原貌 未安装
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当前小学英语每周只有三课时的教学，学生接触英语的机会有限，不利于语言的连续学习和语言习惯的养成。那么怎样使学生在有限的时间取得最佳的学习效果，是我们每一位英语老师都应该思考的问题。我认为可以从以下几方面入手，提高小学英语课堂的有效性。
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