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学生的能力是表现在多方面的,对学生能力的评价是多方面地、有效地反映学生能力的客观过程,是发现学生潜能的过程,是激励学生更进一步、努力向上的过程,也是鞭策教师体育教学自我完善的教学过程。因此,它是一个全方面的、综合的评价“七要素”。
试论评价学生体育能力的“七要素”
【摘 要】
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学生的能力是表现在多方面的,对学生能力的评价是多方面地、有效地反映学生能力的客观过程,是发现学生潜能的过程,是激励学生更进一步、努力向上的过程,也是鞭策教师体育教学
【机 构】
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常州卫生高等职业技术学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年8期
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