【摘 要】
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数学是人类生活的工具,是人类用于交流的语言,它能赋予人创造性.抽象思维能力是小学教学中的一项重要的学习内容,是小学生认识数学、掌握数学、应用数学的一条捷径,更是学生
【机 构】
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六盘水市钟山区第十五小学 贵州 六盘水 553000
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数学是人类生活的工具,是人类用于交流的语言,它能赋予人创造性.抽象思维能力是小学教学中的一项重要的学习内容,是小学生认识数学、掌握数学、应用数学的一条捷径,更是学生创新能力培养的基础.在数学教学过程中,教师应处理好具体感知和抽象思维的关系,积极引导学生进行各种数学活动及科学推理,进而发展学生的抽象思维,提升学生的数学素养.那么在数学课堂教学过程中,如何培养学生的抽象思维能力呢?
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