儿童保健医师对婴幼儿营养和喂养知识干预

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目的:分析儿童保健医师在婴幼儿营养及喂养管理中的干预作用。方法:选取2019年2月-2021年2月收治的营养问题婴幼儿60例,将其分成观察组30例,对照组30例。对照组给予常规营养及喂养指导,观察组则添加儿童保健医师营养和喂养知识干预,比对两组干预效果。结果:干预前,两组婴幼儿家长喂养相关知识掌握度、喂养照顾能力指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组喂养相关知识掌握度和喂养照顾能力评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组婴幼儿营养性疾病发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组婴幼儿血红蛋白和血清白蛋白水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组血红蛋和血清白蛋白水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组婴幼儿家属对此次营养干预的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过儿童保健师对婴幼儿进行营养和喂养知识干预,能够有效提升家长的健康知识掌握度以及对婴幼儿的照顾能力,改善婴幼儿身体营养状况,减轻营养性疾病的发生概率。
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