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本文根据现代科学技术飞速发展的新形势，提出了工科高校专业基础课教师教学能力提高的必要性和迫切性，分别从提高专业基础课教师素质、专业基础课教学方法中多媒体课件的合理运用以及加强专业实践教学等三个方面进行了研究和探索。同时还介绍了加强教师实验技术，建立以学生为中心、以自我训练为主，实验教学与科学研究、工程实践、社会实际应用相结合的实验教学方法。