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变革是当前这个时代的主要标记。若想研究校长领导力并希望借此促进学校实现良好发展，忽视其所处的学校变革情境是草率的。当前的学校变革呈现了一些全新的特征，在这些特征的约束下，校长领导力的实施需要遵循如下原则：以复杂性思维方式解决教育问题；从行政命令走向专业引领；从以监督管理为主到重视能力建设。
论当前学校变革情境中校长领导力的提升
【摘 要】
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变革是当前这个时代的主要标记。若想研究校长领导力并希望借此促进学校实现良好发展，忽视其所处的学校变革情境是草率的。当前的学校变革呈现了一些全新的特征，在这些特征的约
【机 构】
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首都师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年18期
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