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课堂是新课程改革的主阵地，优化课堂教学是让高中美术课堂焕发生命活力的关键所在。美术课堂教学应以学生为主体，寓知识技能于兴趣之中，充分发展学生的个性，提高学生的审美能力，使美术学科成为一门“教与乐在其中”的学科，使美术课堂成为学生各显其能、发挥想象，并能与教师互动交流的场所。在美术课堂生命力的激发中提高教学质量和效率。