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21世纪即将来临,师范计算机教育关系到下一代教师的整体素质,是当前教育改革的重要课题.本文从分析信息时代的教师应该具备的信息素养和信息技术能力出发,剖析了当前师范计算机教育中存在的一些问题,提出了改革的思路和建议.
应当重视师范生的信息素养和能力培养
【摘 要】
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21世纪即将来临,师范计算机教育关系到下一代教师的整体素质,是当前教育改革的重要课题.本文从分析信息时代的教师应该具备的信息素养和信息技术能力出发,剖析了当前师范计算
【机 构】
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常熟高等专科学校
【出 处】
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常熟高专学报
【发表日期】
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2001年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅科研基金
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