“真相”治疗创伤——论PTSD心理治疗中的核心要素

来源 :上海精神医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyzwayjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创伤后应激障碍(post—traumatic stress disorder,PTSD)是经历强烈的精神创伤性事件后最为严重的后果之一,患者被迫感受着模糊而又熟识的恐惧记忆的侵袭,有意无意强烈回避着各种与创伤有关的处境,困扰在高度的莫名焦虑中而惶惶不可终日,心理、社会功能严重受损。而且,1/3以上的患者慢性化,1/2以上的患者共病物质滥用、抑郁及各种焦虑性障碍。高出普通人群6倍的自杀率,使其成为严重损害劳动能力的十大精神疾病之一。
其他文献
应该说,在现阶段的教学过程中,构建智慧型的数学课堂,能够让学生在学习过程中充满更多生命力以及活力。不过需要注意的是,在构建智慧型课堂时,应重点突破预设,并通过教师同学生之间
沈文凡教授等所著《名家讲解唐诗三百首》是《唐诗三百首》全新的注本。“全新”是指在文学总集注本中有意识地发掘具体某一作品的“接受小史”研究。以文学总集中“诗人创作