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数学是很能锻炼人思维能力的一种学科,在数学学习时,教师＂保姆式＂的引带显然不利于学生创新思维能力的发展。实际教学中,侧重关注的应当是学生的领悟能力。只有建立在深刻理解的基础上,学生的思维才具备更宽广的＂开阔地＂,才能发展创新思维能力。
学生思维能力发展策略探究
【摘 要】
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数学是很能锻炼人思维能力的一种学科,在数学学习时,教师＂保姆式＂的引带显然不利于学生创新思维能力的发展。实际教学中,侧重关注的应当是学生的领悟能力。只有建立在深刻理解
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年4期
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