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教材必须不断改革,应力求符合国情,应吸收国外有益经验,应便于学生学习和教师教学,应追求科学性与可接受性的和谐统一。
研究教材编写历史，探索教材发展规律
【摘 要】
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教材必须不断改革,应力求符合国情,应吸收国外有益经验,应便于学生学习和教师教学,应追求科学性与可接受性的和谐统一。
【机 构】
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人民教育出版社
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2008年10期
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