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训练目标
“感情真挚，思想健康”是高考语文“考试大纲”对作文思想内容的基本要求。“感情真挚”是要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。“思想健康”则要求考生在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，不能有不健康、不积极的思想内容，更不能有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。
在现代经济狂潮的冲击下，现代人忽视并丢失了许多固有的文化传统，成为文化孤儿。商品经济和传统文化的结合，推动了传统文化的日益商品化。韩少功将青砖作为中国传统文化中情感记忆的符号，使所怀之“旧”具象化并具有感染力，借“怀旧的成本”引导人们培养正确的审美取向。全文感情真挚，不矫揉造作，字里行间表达了作者对清润质朴的传统文化的向往和眷念之心，对都市膨胀的欲望的不屑和厌倦，他期待人性中情感的一面顽强复活。
范文引路
怀旧的成本
韩少功
房子已建好了，有两层楼，七八间房，一个大阳台，地处一个三面环水的半岛上。由于我鞭长莫及，无法经常到场监工，断断续续的施工便耗了一年多时间。房子盖成了红砖房，也成了我莫大的遗憾。
在我的记忆中，以前这里的民宅大都是吊脚楼，依山势半坐半悬，有节地、省工、避潮等诸多好处。墙体多是由石块或青砖砌成，十分清润和幽凉。青砖在这里又名“烟砖”，是在柴窑里用烟“呛”出来的，永远保留青烟的颜色。可以推想，中国古代以木柴为烧砖的主要燃料，青砖便成了秦代的颜色、汉代的颜色、唐宋的颜色、明清的颜色。这种颜色甚至锁定了后人的意趣，预制了我们对中国文化的理解：似乎只有在青砖的背景之下，竹桌竹椅才是协调的，瓷壶瓷盅才是合适的，一册诗词或一部经传才有着有落，有根有底，与墙体神投气合。
青砖是一种建筑的象形文字，是一张张古代的水墨邮票，能把七零八落的记忆不断送达今天。
两年多以前，老李在长途电话里告知我：“青砖已经烧好了，买来了，你要不要来看看？”这位老李是我插队时的一个农友，受我之托操办我的建房事宜。我接到电话以后利用一个春节假期，兴冲冲地飞驰湖南，前往工地看货，一看却大失所望。他说的青砖倒是青色的砖，但没有几块算得上方正，经历了运输途中的碰撞，不是缺边，就是损角，成了圆乎乎的渣团。看来窑温也不到位，很多砖一捏就出粉，就算是拿来盖猪圈恐怕也不牢靠。
老李看出了我的失望，惭愧地说，烧制青砖的老窑都废了，熟悉老一套工艺的窑匠死的死、老的老，工艺已经失传。
老工艺就无人传承了吗？
他说，现在盖房子都用机制红砖，图的是价格便宜、质量稳定、生产速度快，凭老工艺自然赚不到饭钱。
建房一开局就这样砸了锅，几万块砖钱在冒牌窑匠那里打了水漂。我记得城里有些人盖房倒是采用青砖，打电话去问，才知道那已经不是什么建筑用料，而是装饰用料，撇下运输费用不说，光是砖价本身就已让人倒抽一口冷气。我这才知道，怀旧是需要成本的，一旦成本高涨，传统就成了富人的专利。
这个时代变化太快，无法减速和刹车的经济狂潮正快速铲除一切旧物，包括旧的礼仪、旧的风气、旧的衣着、旧的饮食以及旧的表情。从某种意义上来说，这使我们欲望太多而情感太少，向往太多而记忆太少，一个个都成了失去母亲的文化孤儿。然而，人终究是人。人的情感总是会顽强复活，不知什么时候就会有冬眠的情感种子破土生长。也许，眼下都市人的某种文化怀旧之风，不过是商家敏感地察觉到了情感的商业价值，迅速接管了情感，迅速开发着情感，推动了情感的欲望化、商品化、消费化。他们不光是制造出了昂贵的青砖，而且正在推销昂贵的字画、牌匾、古玩、茶楼、四合院、明式家具等，把文化母亲变成高价码下的古装贵妇或皇后，逼迫有心归家的浪子们一一埋单。对于市场中的失败者来说，这当然是双重打击：他们不但没有实现欲望的权利，而且失去了情感记忆的权利，只能站在价格的隔离线之外，无法靠近昂贵的“母亲”。
（选自《山南水北》）
写作切入点
感情真挚
要做到“感情真挚”，考生就必须真实地抒发自己的生活感悟，真實地表现自己的审美情趣，做到有感而发，缘情、缘事、缘理而发。那么，真挚的情感从哪里来？
1，在日常生活中主动感悟，主动体察真情。春花秋月，喜怒哀乐：聚散离合，江海扬帆：昨夜星辰今日风，人生长恨水长东……只要考生平时做生活的有心人，有意识地积淀情感，贮存情感，到了考场，感情自然会喷薄而出。
2，深入思考生活，努力升华真情。生活是丰富多彩的，对生活的思考，有一个由此及彼、由表及里、由个别到一般逐步深入的过程。考生要使自己的作文给读者以真正持久的感动，空有一腔真情是不够的，还应该深入地思考生活，在努力体察真情的基础上升华真情。
3，要做学习的有心人，从课文中以及各种各样的书籍中领悟真情，感受真情。如体味《离骚》中的爱国心，《五人墓碑记》中的正义感；领悟老舍对劳动人民的一腔热情，朱自清对大自然的一缕情思。假如考生平时有爱国心、正义感，能同情劳动人民，会欣赏大自然，那么，到了考场作文时，作文自然会感情丰富。
在具体写作时，考生要注意写真事，抒发真情实感。真情源于真人、真事。由真人、真事引发的感情波澜，可通过抒情性文字来表现，也可利用排比、反问的修辞手法及描写的表达方式来实现。作文虽说可以虚构，但这种虚构仍要建立在一定的生活基础上。另外要巧构思，在文中表现出感情的变化。优秀的记叙文应该呈现一段曲折的情感历程，并能反映考生真实的内心世界。所以，连缀各种情境下的认识和情感状态，让其组成一段情感历程，通常可以使作文感情真实而充沛。
思想健康
要做到“思想健康”，考生必须牢牢守住以下几条底线：
1，思想观点的底线，即思想观点不能反动、消极、庸俗。如有考生写“一旦记忆移植成功，自己就不用学习了，就可以坐享其成了”，这自然不会得高分。 2，人性伦理的底线，即有正确的伦理观，能唤起人们对人性、良知和生命的真切感悟。
3，社会公德的底线，即考生必须按一定的社会认同感来行事，不能违背一定条件下约定俗成的规则，比如宽容、奉献、拾金不昧、同情弱者、见义勇为等。
4，民族尊严的底线，即有起码的人格、尊严，能够弘扬民族传统文化和爱国精神，具有民族自豪感。
5，时代主旋律的底线，即能够顺应时代之潮流，描绘时代之画卷，展示时代之风采，体现时代之精神，如改革开放、构建和谐社会、知荣辱、谋和平、促发展等。
在具体写作时，考生可以反映客观现实，也可以写生活的阴暗面或反面现象，其关键是考生以什么样的心理，采取什么样的态度来写。考生一定要注意用发展的眼光看问题，把握住事物发展的方向和趋势，一定要用一分为二的观点分清事物的主流和支流、现象和本质，对落后的、错误的观点决不能加以欣赏和支持，而要进行批评和鞭挞。全面、辩证地认识世界（不仅要看到事物消极的一面，更要看到积极的一面：不仅要看到眼前，更要看到将来），这样写出来的作文才能“思想健康”。
总之，要想写出感情真挚、思想健康的作文，考生必须先陶冶自己的情操，提高自身的思想品位，对生活和生命有着热爱的情感状态、入微的体察状态、积极的思维状态和超然的审美状态，唯有如此，才能笔下生情，笔下留情，笔下传情，也才能用笔去点燃高尚而闪亮的思想火花。
病文诊断
打开长辈这部书
天津一考生
“妹妹，可要吃玉米？”
“您又来了，这都是去年的玉米了。怎么能吃啊？”妈妈皱着眉头对老太太说。【以一个生活场景发端。】
小时候没人管，父母就把我送到老太太家。【缺少对“老太太”身份的交代，从下文内容看，她似乎是“我”的曾祖母。】在我的记忆中，老太太总是那么和善。每次我来到她家，她总会给我很多好吃的，不是零食却很可口。冬天时，一束玉米就是一份柔情。【“一束”的表达不是很妥当。】她喜欢在玉米汤里放一勺糖，这份甜总会在我心中。【缺了谓语动词。】还有，去老太太家干得最多的就是折纸，桃子、兔子、油泡……她心灵手巧，总会折出一些令我意想不到的东西；还能手脚并用，编出一个个绳结。那时的她是我的朋友，更是我的偶像。【这两句上下衔接缺失，是“我”折纸还是“老太太”折纸？折的东西是怎么？“油泡”是什么？到底“老太太”是折纸还是编绳结？由于这两句逻辑混乱，导致这些信息混杂，没有交代清楚。】
她从未说起过她的故事，我只看到过她脸上的笑容。
后来，【时间交代应尽可能清楚。】我从爷爷那儿得知了她的故事。现在已八十好几的她，从没上过学，却能看透人心。她很平凡却也不平凡。老太太就是一个家庭主妇，她没见过世面却懂得人生。【结论性的文句，一般应放在事件之后。】她的丈夫在战争中死了，之后，她就独自撑起整个家，靠种菜赚钱，养活了四个孩子。爷爷说她曾经被人算计过，亏空了家中，【应为“亏空了家当”。】但最后靠着自己站了起来。说这几句话时，爷爷那浑浊的眼中噙满泪水，他没有多说什么，可能是不想回忆了。【插入“爷爷”流泪的语句，有点突兀。】也许是被亲密的朋友骗了，也许是被人抢了钱，但她风里来，雨里去，总算带着孩子们活了下来。那时打仗，生活必定艰辛，因此在她身上能看到一些伤疤，那时，我问她这是什么，她说，这是岁月。
渐渐地，我长大了，离开了乡下，离开了她，一年也就回去看她一两次，我们之间有了隔阂。每次回去，我站在门前，看到从屋中出来迎接我的她，小小的，黑黑的，岁月使她没有以前那么挺拔了，却仍很精神，脸上的皱纹就像刚拧干的衣服，手指总是弯着的。我看到她，心中好像只泛着同情，却不想靠近她。她精神恍惚，因为这时的她已经患上老年痴呆症了。
在垃圾桶旁，也许能看到她的身影。【与上文缺少过渡衔接】我们责怪她，让她不要再捡垃圾，她却说要卖点钱给女儿买个茶叶蛋吃；【这一笔有一定的情感内涵。】她曾用二十个塑料袋把二百块钱包起来，说怕丢了。有次我回去，她手中拿着一根泛黄的玉米，说要给我吃。母親发现，这已经是去年的玉米了。【回应了开头两段。】我看着她，默默地低下了头，既心酸，又心疼——她从未忘记我，从未忘记我们啊。
如今，和老太太共同拥有的那段经历，已被我放进尘封的记忆盒中，她已年迈，身上的痕迹却告诉我们她的故事。她就像一本书一样，翻开后总是可以得到些什么，也许是经验，也许是精神。【“经验”也好，“精神”也罢，都需要细化、具体化。】她已不再美丽，但她的乐观却如三月春光，温暖且柔和。
今天，我重新打开原来读过的那部书，发现上面书写的是人生。【点题作结。】
●诊断
这篇作文是一篇夹叙夹议、以叙为主的叙事性散文。考生在审题上没什么问题，“重读”的落实还是比较到位的：“重新打开原来读过的那部书”，从“老太太”身上“读”出了时代的印记、生活的艰辛以及她虽已患上老年痴呆症却仍存留着对“我”“我们”的关爱，
这篇作文存在的弊病主要有以下两个方面：
其一，思想情感浮泛。作文中虽有描写但不够细致入微，且这些描写只停留于人物外表，未能指向老人的心灵与精神，致使作文缺乏情感的升华。该考生在记叙基础上所作的抒情、议论也缺乏深度，像“翻开后总是可以得到些什么，也许是经验，也许是精神……但她的乐观却如三月春光，温暖且柔和”等文句，都是相对浮泛的表述，作文缺乏感人的力量。
其二，作文内容散乱。优秀的记叙文应该呈现一段曲析的情感历程，而这篇作文关于情感故事的叙述是散乱的，这直接导致作文的情感呈现不完整。
【唐惠忠/供稿】
佳作展示
一千片人生
赵稀
新买的拼图前不久到货了，假期又有了消遣的新玩意儿。
这么多？！ 当拆开包装的一刹那，如获珍宝的喜悦、激动立即被来势汹汹的后悔无情地挤占。一千片碎片如小山一般堆叠在我的书桌上，蓝的，白的。小家伙们似乎千人一面，然而图案却令人眼花缭乱，形状相同的小脸，一个个灰头土脸的，不知是谁家在外面玩野了的调皮鬼，满心期待着要回家。
示意图上那个绚丽多彩，华灯初上，处处都弥漫着玫瑰花香与浪漫乐章的巴黎切切实实地印在我的视网膜上，但却未曾印在我的脑海里，混乱而纷繁的你们，要经历怎样痛苦的摸索、艰难的汇聚才能呈现出刹那的繁华？我不知道。
反正旅途就这样开始了，不必预知，不必盘算，你们皆是幸运的千分之一。
做好简单的色块分类后，我拿起一片开始端详。白色的一小片，看不出纹路，像是飘在空中的洁白、轻柔的云，又像是穿流中的欢快、灵动的溪，又像是建筑上素面朝天的墙。这平淡的白色的后面似乎隐藏着天大的秘密和巨大的能量。世界真是很奇妙，只这一点颜色便为你赋予了太多的可能，多到让你焦躁，让你迷失，最后仍是孤单无助地回到原点，期待再一次的筛选，以便从茫茫碎片中脱颖而出，去为那个大整体添砖加瓦。
时间流逝在每个还侍填补的空缺中，而白色的你依然在我的掌心徘徊。小心翼翼地将你捧在手中，我都能感觉到你压抑不住的愤懑和急于加快脚步的焦灼。的确，当别人都找到了自己的位置，新世界的大门怎能迟迟拒你于外？深思熟虑之后，我找到了一个比较合适你的位置——周边颜色相近，左右邻片咬合。要知道，每完成一次拼合，我心中就平添一份宽慰，就像是含辛茹苦的母亲看见孩子经历痛苦却重要的人生转折后寻到了一个好归宿。
但居处易找，归宿难寻。当上下邻片无论怎么尝试都无法咬合时，我意识到我错了。小白片儿，你的征途尚未结束。山高路险，这条路太长，长到我们都将温暖的避风港误作你扎根的地方。把你从那个位置剥离，我的心也同你一样，从云端跌向谷底，但或许这才是成长。一次次碰壁，除了失落，收获更多的是成长——不是每一个地方都值得驻足，不是所有的角落都能被希望拥抱。剩下的碎片在拼合着。终于，终于到了这最后的时刻了。只剩一个位置了。
我确定那就是你的，世界上独一无二的你，让其余九百九十九片碎片都期待已久的你，终于我到了你的位置。
我想我隐约看清你的颜色了。是的，你不是白色的，你有一个更澄澈而厚重的颜色，叫人生色彩。
【江苏省镇江中学高三（9）班】
●点评
这篇作文主要有以下亮点：
1，源自生活，感于生命。作为一篇叙事性散文，考生以拼拼图的事件为底板，镶嵌以对人生经历各种各樣的感受，亦虚亦实，完成拼图的每一个阶段都插入自己的人生感悟，衔接合理，做到了“感从事中发”。
2，深入思考，富有哲理。文中思考了考生自己对于生命的一些理解，包括刚开始面临众多选择的迷茫、看见别人收获的不甘、遭遇挫败的失落、不断探索前行的成长等。虽然有的想法略显稚嫩，但却是考生对人生的个人感悟，真实，真挚。
【陈乃香/供稿】
“感情真挚，思想健康”是高考语文“考试大纲”对作文思想内容的基本要求。“感情真挚”是要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。“思想健康”则要求考生在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，不能有不健康、不积极的思想内容，更不能有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。
在现代经济狂潮的冲击下，现代人忽视并丢失了许多固有的文化传统，成为文化孤儿。商品经济和传统文化的结合，推动了传统文化的日益商品化。韩少功将青砖作为中国传统文化中情感记忆的符号，使所怀之“旧”具象化并具有感染力，借“怀旧的成本”引导人们培养正确的审美取向。全文感情真挚，不矫揉造作，字里行间表达了作者对清润质朴的传统文化的向往和眷念之心，对都市膨胀的欲望的不屑和厌倦，他期待人性中情感的一面顽强复活。
范文引路
怀旧的成本
韩少功
房子已建好了，有两层楼，七八间房，一个大阳台，地处一个三面环水的半岛上。由于我鞭长莫及，无法经常到场监工，断断续续的施工便耗了一年多时间。房子盖成了红砖房，也成了我莫大的遗憾。
在我的记忆中，以前这里的民宅大都是吊脚楼，依山势半坐半悬，有节地、省工、避潮等诸多好处。墙体多是由石块或青砖砌成，十分清润和幽凉。青砖在这里又名“烟砖”，是在柴窑里用烟“呛”出来的，永远保留青烟的颜色。可以推想，中国古代以木柴为烧砖的主要燃料，青砖便成了秦代的颜色、汉代的颜色、唐宋的颜色、明清的颜色。这种颜色甚至锁定了后人的意趣，预制了我们对中国文化的理解：似乎只有在青砖的背景之下，竹桌竹椅才是协调的，瓷壶瓷盅才是合适的，一册诗词或一部经传才有着有落，有根有底，与墙体神投气合。
青砖是一种建筑的象形文字，是一张张古代的水墨邮票，能把七零八落的记忆不断送达今天。
两年多以前，老李在长途电话里告知我：“青砖已经烧好了，买来了，你要不要来看看？”这位老李是我插队时的一个农友，受我之托操办我的建房事宜。我接到电话以后利用一个春节假期，兴冲冲地飞驰湖南，前往工地看货，一看却大失所望。他说的青砖倒是青色的砖，但没有几块算得上方正，经历了运输途中的碰撞，不是缺边，就是损角，成了圆乎乎的渣团。看来窑温也不到位，很多砖一捏就出粉，就算是拿来盖猪圈恐怕也不牢靠。
老李看出了我的失望，惭愧地说，烧制青砖的老窑都废了，熟悉老一套工艺的窑匠死的死、老的老，工艺已经失传。
老工艺就无人传承了吗？
他说，现在盖房子都用机制红砖，图的是价格便宜、质量稳定、生产速度快，凭老工艺自然赚不到饭钱。
建房一开局就这样砸了锅，几万块砖钱在冒牌窑匠那里打了水漂。我记得城里有些人盖房倒是采用青砖，打电话去问，才知道那已经不是什么建筑用料，而是装饰用料，撇下运输费用不说，光是砖价本身就已让人倒抽一口冷气。我这才知道，怀旧是需要成本的，一旦成本高涨，传统就成了富人的专利。
这个时代变化太快，无法减速和刹车的经济狂潮正快速铲除一切旧物，包括旧的礼仪、旧的风气、旧的衣着、旧的饮食以及旧的表情。从某种意义上来说，这使我们欲望太多而情感太少，向往太多而记忆太少，一个个都成了失去母亲的文化孤儿。然而，人终究是人。人的情感总是会顽强复活，不知什么时候就会有冬眠的情感种子破土生长。也许，眼下都市人的某种文化怀旧之风，不过是商家敏感地察觉到了情感的商业价值，迅速接管了情感，迅速开发着情感，推动了情感的欲望化、商品化、消费化。他们不光是制造出了昂贵的青砖，而且正在推销昂贵的字画、牌匾、古玩、茶楼、四合院、明式家具等，把文化母亲变成高价码下的古装贵妇或皇后，逼迫有心归家的浪子们一一埋单。对于市场中的失败者来说，这当然是双重打击：他们不但没有实现欲望的权利，而且失去了情感记忆的权利，只能站在价格的隔离线之外，无法靠近昂贵的“母亲”。
（选自《山南水北》）
写作切入点
感情真挚
要做到“感情真挚”，考生就必须真实地抒发自己的生活感悟，真實地表现自己的审美情趣，做到有感而发，缘情、缘事、缘理而发。那么，真挚的情感从哪里来？
1，在日常生活中主动感悟，主动体察真情。春花秋月，喜怒哀乐：聚散离合，江海扬帆：昨夜星辰今日风，人生长恨水长东……只要考生平时做生活的有心人，有意识地积淀情感，贮存情感，到了考场，感情自然会喷薄而出。
2，深入思考生活，努力升华真情。生活是丰富多彩的，对生活的思考，有一个由此及彼、由表及里、由个别到一般逐步深入的过程。考生要使自己的作文给读者以真正持久的感动，空有一腔真情是不够的，还应该深入地思考生活，在努力体察真情的基础上升华真情。
3，要做学习的有心人，从课文中以及各种各样的书籍中领悟真情，感受真情。如体味《离骚》中的爱国心，《五人墓碑记》中的正义感；领悟老舍对劳动人民的一腔热情，朱自清对大自然的一缕情思。假如考生平时有爱国心、正义感，能同情劳动人民，会欣赏大自然，那么，到了考场作文时，作文自然会感情丰富。
在具体写作时，考生要注意写真事，抒发真情实感。真情源于真人、真事。由真人、真事引发的感情波澜，可通过抒情性文字来表现，也可利用排比、反问的修辞手法及描写的表达方式来实现。作文虽说可以虚构，但这种虚构仍要建立在一定的生活基础上。另外要巧构思，在文中表现出感情的变化。优秀的记叙文应该呈现一段曲折的情感历程，并能反映考生真实的内心世界。所以，连缀各种情境下的认识和情感状态，让其组成一段情感历程，通常可以使作文感情真实而充沛。
思想健康
要做到“思想健康”，考生必须牢牢守住以下几条底线：
1，思想观点的底线，即思想观点不能反动、消极、庸俗。如有考生写“一旦记忆移植成功，自己就不用学习了，就可以坐享其成了”，这自然不会得高分。 2，人性伦理的底线，即有正确的伦理观，能唤起人们对人性、良知和生命的真切感悟。
3，社会公德的底线，即考生必须按一定的社会认同感来行事，不能违背一定条件下约定俗成的规则，比如宽容、奉献、拾金不昧、同情弱者、见义勇为等。
4，民族尊严的底线，即有起码的人格、尊严，能够弘扬民族传统文化和爱国精神，具有民族自豪感。
5，时代主旋律的底线，即能够顺应时代之潮流，描绘时代之画卷，展示时代之风采，体现时代之精神，如改革开放、构建和谐社会、知荣辱、谋和平、促发展等。
在具体写作时，考生可以反映客观现实，也可以写生活的阴暗面或反面现象，其关键是考生以什么样的心理，采取什么样的态度来写。考生一定要注意用发展的眼光看问题，把握住事物发展的方向和趋势，一定要用一分为二的观点分清事物的主流和支流、现象和本质，对落后的、错误的观点决不能加以欣赏和支持，而要进行批评和鞭挞。全面、辩证地认识世界（不仅要看到事物消极的一面，更要看到积极的一面：不仅要看到眼前，更要看到将来），这样写出来的作文才能“思想健康”。
总之，要想写出感情真挚、思想健康的作文，考生必须先陶冶自己的情操，提高自身的思想品位，对生活和生命有着热爱的情感状态、入微的体察状态、积极的思维状态和超然的审美状态，唯有如此，才能笔下生情，笔下留情，笔下传情，也才能用笔去点燃高尚而闪亮的思想火花。
病文诊断
打开长辈这部书
天津一考生
“妹妹，可要吃玉米？”
“您又来了，这都是去年的玉米了。怎么能吃啊？”妈妈皱着眉头对老太太说。【以一个生活场景发端。】
小时候没人管，父母就把我送到老太太家。【缺少对“老太太”身份的交代，从下文内容看，她似乎是“我”的曾祖母。】在我的记忆中，老太太总是那么和善。每次我来到她家，她总会给我很多好吃的，不是零食却很可口。冬天时，一束玉米就是一份柔情。【“一束”的表达不是很妥当。】她喜欢在玉米汤里放一勺糖，这份甜总会在我心中。【缺了谓语动词。】还有，去老太太家干得最多的就是折纸，桃子、兔子、油泡……她心灵手巧，总会折出一些令我意想不到的东西；还能手脚并用，编出一个个绳结。那时的她是我的朋友，更是我的偶像。【这两句上下衔接缺失，是“我”折纸还是“老太太”折纸？折的东西是怎么？“油泡”是什么？到底“老太太”是折纸还是编绳结？由于这两句逻辑混乱，导致这些信息混杂，没有交代清楚。】
她从未说起过她的故事，我只看到过她脸上的笑容。
后来，【时间交代应尽可能清楚。】我从爷爷那儿得知了她的故事。现在已八十好几的她，从没上过学，却能看透人心。她很平凡却也不平凡。老太太就是一个家庭主妇，她没见过世面却懂得人生。【结论性的文句，一般应放在事件之后。】她的丈夫在战争中死了，之后，她就独自撑起整个家，靠种菜赚钱，养活了四个孩子。爷爷说她曾经被人算计过，亏空了家中，【应为“亏空了家当”。】但最后靠着自己站了起来。说这几句话时，爷爷那浑浊的眼中噙满泪水，他没有多说什么，可能是不想回忆了。【插入“爷爷”流泪的语句，有点突兀。】也许是被亲密的朋友骗了，也许是被人抢了钱，但她风里来，雨里去，总算带着孩子们活了下来。那时打仗，生活必定艰辛，因此在她身上能看到一些伤疤，那时，我问她这是什么，她说，这是岁月。
渐渐地，我长大了，离开了乡下，离开了她，一年也就回去看她一两次，我们之间有了隔阂。每次回去，我站在门前，看到从屋中出来迎接我的她，小小的，黑黑的，岁月使她没有以前那么挺拔了，却仍很精神，脸上的皱纹就像刚拧干的衣服，手指总是弯着的。我看到她，心中好像只泛着同情，却不想靠近她。她精神恍惚，因为这时的她已经患上老年痴呆症了。
在垃圾桶旁，也许能看到她的身影。【与上文缺少过渡衔接】我们责怪她，让她不要再捡垃圾，她却说要卖点钱给女儿买个茶叶蛋吃；【这一笔有一定的情感内涵。】她曾用二十个塑料袋把二百块钱包起来，说怕丢了。有次我回去，她手中拿着一根泛黄的玉米，说要给我吃。母親发现，这已经是去年的玉米了。【回应了开头两段。】我看着她，默默地低下了头，既心酸，又心疼——她从未忘记我，从未忘记我们啊。
如今，和老太太共同拥有的那段经历，已被我放进尘封的记忆盒中，她已年迈，身上的痕迹却告诉我们她的故事。她就像一本书一样，翻开后总是可以得到些什么，也许是经验，也许是精神。【“经验”也好，“精神”也罢，都需要细化、具体化。】她已不再美丽，但她的乐观却如三月春光，温暖且柔和。
今天，我重新打开原来读过的那部书，发现上面书写的是人生。【点题作结。】
●诊断
这篇作文是一篇夹叙夹议、以叙为主的叙事性散文。考生在审题上没什么问题，“重读”的落实还是比较到位的：“重新打开原来读过的那部书”，从“老太太”身上“读”出了时代的印记、生活的艰辛以及她虽已患上老年痴呆症却仍存留着对“我”“我们”的关爱，
这篇作文存在的弊病主要有以下两个方面：
其一，思想情感浮泛。作文中虽有描写但不够细致入微，且这些描写只停留于人物外表，未能指向老人的心灵与精神，致使作文缺乏情感的升华。该考生在记叙基础上所作的抒情、议论也缺乏深度，像“翻开后总是可以得到些什么，也许是经验，也许是精神……但她的乐观却如三月春光，温暖且柔和”等文句，都是相对浮泛的表述，作文缺乏感人的力量。
其二，作文内容散乱。优秀的记叙文应该呈现一段曲析的情感历程，而这篇作文关于情感故事的叙述是散乱的，这直接导致作文的情感呈现不完整。
【唐惠忠/供稿】
佳作展示
一千片人生
赵稀
新买的拼图前不久到货了，假期又有了消遣的新玩意儿。
这么多？！ 当拆开包装的一刹那，如获珍宝的喜悦、激动立即被来势汹汹的后悔无情地挤占。一千片碎片如小山一般堆叠在我的书桌上，蓝的，白的。小家伙们似乎千人一面，然而图案却令人眼花缭乱，形状相同的小脸，一个个灰头土脸的，不知是谁家在外面玩野了的调皮鬼，满心期待着要回家。
示意图上那个绚丽多彩，华灯初上，处处都弥漫着玫瑰花香与浪漫乐章的巴黎切切实实地印在我的视网膜上，但却未曾印在我的脑海里，混乱而纷繁的你们，要经历怎样痛苦的摸索、艰难的汇聚才能呈现出刹那的繁华？我不知道。
反正旅途就这样开始了，不必预知，不必盘算，你们皆是幸运的千分之一。
做好简单的色块分类后，我拿起一片开始端详。白色的一小片，看不出纹路，像是飘在空中的洁白、轻柔的云，又像是穿流中的欢快、灵动的溪，又像是建筑上素面朝天的墙。这平淡的白色的后面似乎隐藏着天大的秘密和巨大的能量。世界真是很奇妙，只这一点颜色便为你赋予了太多的可能，多到让你焦躁，让你迷失，最后仍是孤单无助地回到原点，期待再一次的筛选，以便从茫茫碎片中脱颖而出，去为那个大整体添砖加瓦。
时间流逝在每个还侍填补的空缺中，而白色的你依然在我的掌心徘徊。小心翼翼地将你捧在手中，我都能感觉到你压抑不住的愤懑和急于加快脚步的焦灼。的确，当别人都找到了自己的位置，新世界的大门怎能迟迟拒你于外？深思熟虑之后，我找到了一个比较合适你的位置——周边颜色相近，左右邻片咬合。要知道，每完成一次拼合，我心中就平添一份宽慰，就像是含辛茹苦的母亲看见孩子经历痛苦却重要的人生转折后寻到了一个好归宿。
但居处易找，归宿难寻。当上下邻片无论怎么尝试都无法咬合时，我意识到我错了。小白片儿，你的征途尚未结束。山高路险，这条路太长，长到我们都将温暖的避风港误作你扎根的地方。把你从那个位置剥离，我的心也同你一样，从云端跌向谷底，但或许这才是成长。一次次碰壁，除了失落，收获更多的是成长——不是每一个地方都值得驻足，不是所有的角落都能被希望拥抱。剩下的碎片在拼合着。终于，终于到了这最后的时刻了。只剩一个位置了。
我确定那就是你的，世界上独一无二的你，让其余九百九十九片碎片都期待已久的你，终于我到了你的位置。
我想我隐约看清你的颜色了。是的，你不是白色的，你有一个更澄澈而厚重的颜色，叫人生色彩。
【江苏省镇江中学高三（9）班】
●点评
这篇作文主要有以下亮点：
1，源自生活，感于生命。作为一篇叙事性散文，考生以拼拼图的事件为底板，镶嵌以对人生经历各种各樣的感受，亦虚亦实，完成拼图的每一个阶段都插入自己的人生感悟，衔接合理，做到了“感从事中发”。
2，深入思考，富有哲理。文中思考了考生自己对于生命的一些理解，包括刚开始面临众多选择的迷茫、看见别人收获的不甘、遭遇挫败的失落、不断探索前行的成长等。虽然有的想法略显稚嫩，但却是考生对人生的个人感悟，真实，真挚。
【陈乃香/供稿】