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小学语文阅读教学中,教师成功启动让学引思教学模式,让学生展开多种形式的"学思"操作,自然形成阅读能力。在具体操作中,教师为学生设计适宜的阅读情境、展开深入的文本解析、布设创新阅读训练任务,都能够给学生"学思"创造有利条件。
让学引思下的语文课堂培养学生阅读能力
【摘 要】
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小学语文阅读教学中,教师成功启动让学引思教学模式,让学生展开多种形式的"学思"操作,自然形成阅读能力。在具体操作中,教师为学生设计适宜的阅读情境、展开深入的文本解析、
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖区股园小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年16期
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