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阅读教学在高职高专公共英语教学中占着极其重要的地位。在传统的阅读教学模式下，英语阅读的教学效果不尽如人意。任务型教学法虽然是舶采品，但它多样化的任务活动、开放的课堂气氛能充分激发学生学习英语的兴趣，提高他们学习英语的主观能动性、任务型教学法的“从做种学”的理念，可以提高学生的语言运用能力，改善他们的学习方式和发展他们的思维能力，并能较好地完成英语阅读的教学任务．