【摘 要】
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传统的高中英语教学方式较为单一.在繁重的教学任务下,教师为了追赶教学进度而忽视了课堂氛围的营造,缺乏与学生的有效沟通交流,没有引导学生积极进行英语的自主学习,没有充
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传统的高中英语教学方式较为单一.在繁重的教学任务下,教师为了追赶教学进度而忽视了课堂氛围的营造,缺乏与学生的有效沟通交流,没有引导学生积极进行英语的自主学习,没有充分利用现代化的教学技术,不利于学生英语水平的有效提升.本文认为,在当前先进的信息技术支持下,教师可以充分运用微课教学模式,在强化学生英语知识水平的基础上提高他们独立思考问题的能力、自主学习的能力等.教师应当根据实际教学情况,科学设计微课教学内容,从而优化英语教学的质量.本文主要探讨的是信息技术支持下的微课模式在高中英语教学中的运用,包括微课模式在高中英语语法以及读写教学中的运用等.
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