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一道前行一路收获——实验新课程,提升教师专业化发展水平综述
一道前行一路收获——实验新课程,提升教师专业化发展水平综述
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqcqtc
【摘 要】
:
世纪初始,在党中央、国务院的直接领导下,我国启动了建国以来的第八次基础教育课程改革,几年来新课程改革以令世人瞩目的态势在全国顺利推进.这次改革步伐之大,速度之快,难度
【作 者】
:
朱国里
丁金荣
孙丽娟
肖幼萍
【机 构】
:
长春教育学院
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2006年2期
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世纪初始,在党中央、国务院的直接领导下,我国启动了建国以来的第八次基础教育课程改革,几年来新课程改革以令世人瞩目的态势在全国顺利推进.这次改革步伐之大,速度之快,难度之大,是前七次改革所不可比拟的.……
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