论文部分内容阅读
识字教学是小学语文课程中的基础内容,对学生的语文阅读和写作有重要影响。因此,小学语文识字教学需要教师加以重视,积极开展对学生的识字教学,创新识字教学的模式,吸引学生的识字兴趣,促使学生积极学习语言文字并有效理解和运用。一年级是小学生进行识字教学的关键时期,语文教师应该对课堂教学做出相应调整,提升学生的识字能力。