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中职数学教学中的“研究性学习”的探索
中职数学教学中的“研究性学习”的探索
来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wilson168168
【摘 要】
:
“研究性学习”是职业教育数学教学的一个重要的教学方法.在职业学校数学教学过程中,进行“研究性学习”应做好三点:教师要真正成为教育的研究者;发挥学生学习主体作用,引导
【作 者】
:
陈明
【机 构】
:
河南省财经学校,河南,郑州,450012
【出 处】
:
东京文学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教学模式
创新能力
自主学习
开放式探索
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“研究性学习”是职业教育数学教学的一个重要的教学方法.在职业学校数学教学过程中,进行“研究性学习”应做好三点:教师要真正成为教育的研究者;发挥学生学习主体作用,引导学生适当选题,自主设计研究方案;以改进学习方式、掌握研究技能为着眼点.
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