【摘 要】
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<正>小班幼儿自我服务应从一些简单的劳动技能开始,如吃饭、穿衣、洗手、大小便等。在我班新入园的31名幼儿中,有3名幼儿不会嚼饭(吞饭),6~7名幼儿不会拿勺子,16名幼儿不会自
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<正>小班幼儿自我服务应从一些简单的劳动技能开始,如吃饭、穿衣、洗手、大小便等。在我班新入园的31名幼儿中,有3名幼儿不会嚼饭(吞饭),6~7名幼儿不会拿勺子,16名幼儿不会自己洗手,只有5名幼儿会脱衣服,3名会穿衣服,没有1名幼儿懂得要把玩具收好,孩子们表现出极大的依赖性。针对这些问题,我根据幼儿的发展目标,对本班幼儿采取了自我服务能力培养的四项措施。
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