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思想政治课是学校德育工作的主导渠道,需要通过培养学科核心素养来落实立德树人目标。本文试图通过转变学习方式、创设真实情境、分析时政材料等多种途径探讨如何在思想政治课堂中建构学科核心素养。
在教学中培养核心素养——以“宏观调控的手段”教学为例
【摘 要】
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思想政治课是学校德育工作的主导渠道,需要通过培养学科核心素养来落实立德树人目标。本文试图通过转变学习方式、创设真实情境、分析时政材料等多种途径探讨如何在思想政治
【机 构】
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上海市同济大学第二附属中学;
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2017年10期
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