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装配式建筑工程现场管理的难点与痛点
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年9期
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新基础教育课程改革倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力，获取新知識的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在数学教学中，要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观，引导学生经历学习过程，用自己的方式去发现问题、探究问题、体验问题。使学生真有所获，确有所得。 教师应更新教育理念，让学生动起来，主动参与数学活动，让课堂活起来，促进学生全面发展。主动性学习