创设情境 培养学生学习兴趣

来源 :中小学教育与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjh8607
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,是学生学习的根本动力。因此,英语教学就是要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习英语。实践证明,创设情景教学是培养学生学习兴趣的有效形式。
其他文献
主要讨论三维液体非线性晃动问题.将ALE(任意的拉格朗日-欧拉)运动学描述引入到Navier-Stokes方程的分步有限元计算格式中;在时间域上采用分步离散方法中的速度修正格式,利用
故障一:接通电源,Auto Rinsing后,仪器报警。做空白实验,打印机输出Blank值为1500,超出正常值范围。
胡锦涛总书记指出:培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的教育方针是:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会
社会福利事业是我国社会保障体系的重要组成部分。近年来,我国的社会福利事业取得了巨大的成绩,但也面临着诸多挑战。如何应对这些挑战,建立与经济发展水平相适应的社会福利体系
人的思想、道德接受活动不是一种简单存在,而是一种场存在。场,是关系存在的产物,是由各种相关要素组成的有机体。这些要素之间相互影响、相互作用,共同构成了复杂的场存在。道德
从某些变化相当一致的事实出发,把手术做为创伤看待是合理,创伤或术后(简称术后体液的变化复杂,但仍有规律可循,务须认真掌握,以达合理处理与调正。术后体液主要变化为水、钠
“十二五”规划纲要明确规定,五年内建设城镇保障性安居工程3600万套,2011年开工建设1000万套。大规模建设保障性安居工程,是党和政府保障和改善民生的重大举措,也是政府对社会的
期刊
艾伦·罗森鲍姆教授曾经在2000年-2003年、2007年-2010年,两度出任国际行政院校联合会的主席。1990年-1996年在美国佛罗里达国际大学城市与公共事务学院担任院长。现为美
为了提升青年干部的马克思主义理论素养,推进学习型党组织建设,根据青年干部特点和成长规律,在国家行政学院培训部党总支的指导下,第十期青年干部培训班开展了重读红色经典活动。