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期刊论文
创设情境 培养学生学习兴趣
创设情境 培养学生学习兴趣
来源 :中小学教育与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjh8607
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师,是学生学习的根本动力。因此,英语教学就是要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习英语。实践证明,创设情景教学是
【作 者】
:
陈杰
【机 构】
:
石家庄市跃进路小学
【出 处】
:
中小学教育与管理
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
学生学习兴趣
创设情境
培养
英语教学
学习英语
有效形式
情景教学
老师
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兴趣是最好的老师,是学生学习的根本动力。因此,英语教学就是要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习英语。实践证明,创设情景教学是培养学生学习兴趣的有效形式。
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