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中小学教师退出机制是教育的重要组成部分,是加强中小学教师队伍的关键。完善的教师退出机制能够清退不合格教师,激发教师学习动力,提升教师管理水平。当前中小学教师退出机制的实践探索主要存在着退出教师认定困难、对教师退出认识不到位、退出操作缺乏科学性等问题。针对教师退出机制的现存问题,我们可以从制定退出教师判定标准、规定教师退出主要形式、构建教师退出正当程序这三方面予以解决。