【摘 要】
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为了满足新时代发展的要求,创新是时代重要的体现。对于学生的教学来说,培养学生的创新意识尤为重要,它是学生对所学知识的灵活运用和高超驾驭基础上的创新,从中体现出学生的
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为了满足新时代发展的要求,创新是时代重要的体现。对于学生的教学来说,培养学生的创新意识尤为重要,它是学生对所学知识的灵活运用和高超驾驭基础上的创新,从中体现出学生的思维的批判性、敏捷性和创造性。创造性思维是指有创见的思维,即在强烈的创新意识下,改组已有的知识经验,产生出新颖的、具有社会价值的思维成果。对于我们小学学习数学来说,创造性思维是指学生在数学学习活动中所进行的创造性思维活动。尽管学生的创造性思维水平较低,但它却是造就高水平创造性思维人物的前提和基础。因此,注重培养小学生数学创造性思维,不仅有助于他
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目的观察妊娠期糖尿病保胎孕妇采用个性化饮食指导对孕妇的护理价值。方法选取本院2017年6月至2019年7月入院的80例妊娠期糖尿病保胎孕妇作为主要观察对象，依据时间先后将患者分为对照组（40例）、观察组（40例），对照组采用常规饮食指导，观察组采用个性化饮食指导，对比两组产妇的妊娠结局、血糖控制效果。结果观察组孕产妇分娩时孕周为（38.12±0.96）周及孕周延长时间为（23.51±1.77）d，
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