切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈地理教学中如何培养学生的创新思维
浅谈地理教学中如何培养学生的创新思维
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kusotang
【摘 要】
:
国家与民族的前途命运,决定于国民素质,国民素质源自于教育,学校教育的主渠道是课堂教学.那么,在地理教学中如何充分利用课堂,来培养新型的具有创新意识和创新能力的学生呢?
【作 者】
:
贾晓华
【机 构】
:
山东省惠民县孙武镇中学
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
地理教学
培养学生
国民素质
学校教育
前途命运
课堂教学
创新意识
创新能力
主渠道
学生呢
认识
民族
国家
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家与民族的前途命运,决定于国民素质,国民素质源自于教育,学校教育的主渠道是课堂教学.那么,在地理教学中如何充分利用课堂,来培养新型的具有创新意识和创新能力的学生呢?就此谈谈自己浅显的认识.
其他文献
让语文课堂充满生命的活力
让语文课堂充满生命的活力,是教育所需,时代所需.好的教学课堂,应如一道亮丽的风景线,吸引学生驻足流连,学生是学习的主人,我们的语文课堂应激发学生求知欲,开启学生智慧,放
期刊
语文课堂
学生自主学习
学习的主人
生命的活力
教学课堂
求知欲
风景线
智慧
舞台
时代
教育
激发
放飞
中考数学命题趋势之我见
中考是初中教学的指挥棒,这已是不争之实.作为操纵这根指挥棒的命题专家,只有高度正视这一极其敏感的导向作用,才能用好中考--既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双
期刊
中考数学
指挥棒
解决问题的能力
数学课程改革
中考试卷
中考命题
知识结构
运用知识
题目难度
素质教育
双重功能
能力水平
教育走向
教学大纲
导向作用
创
语文教学中应注重培养学生的创新意识
创新是当今时代的最具特色的概念,它是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力.当今国际国内曰趋激烈的各种竞争,归根结底取决于人才的竞争,尤其重要的是创新型人才综合素质的
期刊
语文教学
培养学生
人才综合素质
竞争
创新意识
一个民族
兴旺发达
素质教育
首创精神
着眼点
创新型
使命
时代
国家
归宿
概念
动力
区分利弊发挥优势——如何正确引导中学生对待网络
随着信息化时代的到来,电脑和网络的兴起改变了中学生的生活、学习方式.本文就人们对中学生上网的看法以及中学生上网的现状,分析了网络对中学生的积极的、消极的影响,最后对
期刊
中学生
网络
初中英语听力教学的实践与体会
对听的教与学,听指的是倾听技能即为了获取信息,解决问题为了与他人分享情感,为了劝说或被劝说,人们要去倾听.据美国保尔·兰金教授统计,“听”占人们日常言语活动的45%;“说
期刊
初中
英语听力教学
英语综合能力
言语活动
听力理解
首要地位
解决问题
获取信息
中学生
能力占
教与学
统计
情感
美国
技能
保尔
带电粒子在磁场中运动的临界问题分析
带电粒子在磁场中的运动,特别是有界磁场问题是高考考查的重点,考查学生的空间想象能力、几何构图能力、动态分析能力以及用数学方法处理物理问题的能力.由于初始条件的多样
期刊
临界
轨迹圆
动态分析
放大法
旋转法
浅析在课堂教学中如何培养学生的创新精神
爱因斯坦说过:“对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师,它远远超过责任感.”.然而,进行创新性教学,培养创新人才是时代的需要.就应以学生的自主活动为主旋律,让学生做学习的
期刊
课堂教学
培养学生
创新性教学
学习的主人
能力的培养
自主探索
自主活动
创新人才
爱因斯坦
主旋律
责任感
时代
老师
地学
再次肝移植手术方式分析
目的 探讨再次肝移植手术方法.方法 回顾分析20例再次肝移植的临床资料和手术方式.结果 20例再次肝移植均无术中死亡.5例(25%)于术后早期死于感染性休克、多器官功能衰竭、急
期刊
肝移植
再次肝移植
手术方式
阳春三月找寻美丽神州租车邀您
春回大地,百花盛开,樱花、桃花、油菜花、玉兰花、杜鹃花……不同的花朵在不同的景观里诉说着不一样的春天故事。清明小长假也如约而至,这天时地利的完美搭配为春季赏花游带来绝
期刊
春三月
赏花
江西婺源
玉兰花
油菜花
杜鹃花
云南
樱花
桃花
踏青
赏月
清明
昆明
景观
花朵
故事
春天
春季
长假
北京
语文教学贵在一个“活”字
新时代呼唤语文教学应不断拓宽语文学习和运用的领域,应注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步
期刊
语文教学
语文课堂教学
语文实践能力
语文学习
语文课程
学习效率
现代社会
时代呼唤
科技手段
开阔视野
跨学科
整合
训练
学生
形式
视听
渗透
内容
基
其他学术论文