烟草别名趣吟

来源 :湖南烟草 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heartless850
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
醺香芦酒醉仙桃,培他姆嗜八角草。干酒烟油胡椒紫,丹白桂恋相思草。芬香辣麝皮赛福,尤利钟情淡巴菰。玛雅族人敬神草,还魂草救淡巴姑。盖露清香三叶翠,黑于菟结淡肉果。可黑巴赛龙涎水,烟酒待宾多巴哥。印地安吸俄波瓦,旦不归兮大仔古。王妃梦报忘忧草,金丝薰胜姆巴古。读者朋友,你知道吗?上述诗歌中缀吟了二十九个烟草别名。烟草是一年生草本植物,叶子大,长圆状,披针形,总状花序生在茎的顶端,花冠漏斗形,筒部粉红色或白色,裂片红色,结蒴果, 醺 fragrant reed drunk Xiantao, Beitham hatred mallard. Dried wine pepper oil purple, Dan Bai Gui Lian Lian Si grass. Fen fragrant musk Saifu, Julius love Paoba. Maya tribute to the god grass, rescuing pale Pakistani revolt. Gailou fragrance Clover Tsui, black knot light fleshy fruit. Can be black barcelon saliva water, alcohol and tobacco to be Tobago. Indian smoke Russian wave, once you do not return Xi Aberdeen. Princess dreams forget you grass, gold smoked Sheng Mba ancient. Readers friends, do you know? The twenty-nine tobacco alias names in the above poems. Tobacco is an annual herb, large leaves, oblong, lanceolate, racemes at the top of the stem, corolla funnel-shaped, tube pink or white, lobes red, capsule,
其他文献
前不久 ,笔者在参加全县教育工作考核过程中 ,侧重考查了七个乡镇的中小学教师继续教育 ,综合评价是 ,各级各类学校都高度重视继续教育 ,通过两年多的培训 ,教师队伍整体素质
岁将暮,时既昏。寒风积,愁云繁。梁王不悦,游于兔园。乃置旨酒,命宾友。召邹生,延枚叟。相如未至,居客之右。俄而未霰零,密雪下。王乃歌北风于卫诗,咏南山于周雅。授简于司马
叶芝有一首诗,叫《随时间而来的智慧》。用它来形容写作,颇为恰当,这种随时间而来的智慧,便是在写作进程中所获得的领悟力和感受力,一种在写作中不断地自我修炼的情怀和心胸。一个智慧的诗人,又必定是一个有着强烈的时间感的诗人。我之所以要强调时间感,是因为杨章圣曾经离开过诗坛一段时间。但一个真正的诗人,无论白云苍狗,世事如何变幻,他(她)对诗歌的热爱一定是深入骨髓和发自肺腑的,一定会选择在某一天又重新回来。
喷泉实验是中学化学中的一个重要的实验,该实验融物理、化学等多学科知识为一体,形象地说明了某些气体极易溶解于水(或特定溶液)的原理。基于此,高考也曾多次对这方面知识和
核心提示:掉书袋的文人气和假洋鬼子的媚气正在文化教育界蔓延。如今的社会风气、传播媒体到底传达了什么信息给下一代?和朋友聊天,谈起他公子在某学校读书,老师上课说海宁王
一、缘起  二○一一年七月十五日,我和程院士一行三人去温州平阳看现场,D301次动车窗外的远山近水很是迷人。“能在这样的环境中工作生活多好啊!”在北京长大的胡总感叹。“为什么不能?”我反问,并且接着说:“我们可以在远郊租地来设计建造属于自己的工作室啊!”一旁的程院士也加入了聊天:“如果条件允许可以试试看。”一个多星期后传来这趟动车出事的消息,自建工作室的话题似乎被淡忘。  很快到了九月,在程院士的
在自然界中,蛙类的世界总是充满着无限的神秘性与趣味性,目前不少种蛙也成为了颇受人欢迎的另类宠物。分布在中、南美洲的箭毒蛙无疑是全世界最著名的蛙类之一,大多数人见到
基本问题 :已知圆的方程为 x2 + y2 =r2 ,求过圆上一点 P0 (x0 ,y0 )的圆的切线方程。解法 1:若 y0 ≠ 0 ,则所求切线斜率存在 ,设所求方程为 y- y0 =k(x- x0 ) ,代入 x2 + y
在数学学习中,如果我们能够从平凡的问题中发现新奇,探索规律,标新立异,就有利于培养我们的创新意识和实践能力,这也是研究性学习的目的之一.下面举一例说明1 问题的提出 I