【摘 要】
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情感的产生通常是基于各种各样的活动,而体育又是最能激发人们内心豪情和凝聚力的活动之一;情感是人对于外界客观事实是否符合自身而产生的一种态度体验的变化,在体育教学中,
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情感的产生通常是基于各种各样的活动,而体育又是最能激发人们内心豪情和凝聚力的活动之一;情感是人对于外界客观事实是否符合自身而产生的一种态度体验的变化,在体育教学中,特别是高中这样一个特殊阶段,学生面临高考的巨大压力,老师在注重对学生的专业体育知识传授的同时,也应该与学生多加交流,以进行情感方面的教育。高中体育篮球教学对于高考压力下的学生还是非常有必要的,学生不仅可以在篮球场上释放自己的压力,还可以和同学相互竞争、相互依靠。
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