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“完全人格建构”理论是陈秉公教授首次提出的,它以“现实的完整人”为研究对象并给出了完整的理论解释,填补了“人的知识”的空缺.这一理论丰富了21世纪教育本质的新理念,对当下创新性思维的培养具有重要的指导意义.
论完全人格建构与创新性的培养
【摘 要】
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“完全人格建构”理论是陈秉公教授首次提出的,它以“现实的完整人”为研究对象并给出了完整的理论解释,填补了“人的知识”的空缺.这一理论丰富了21世纪教育本质的新理念,对
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年6期
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