【摘 要】
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有效性提问,是针对当前在语文课堂教学中存在的无效性问题所提出来的保证问题教学法有效性的一种问题类型。初中语文教学提问设计的创新具有相当大的实际意义。当前,部分语文教师在教学时具备培养学生问题意识的教学观念,但是在教学过程中并没有将问题的质量控制到位,提出的问题要么过于简单,要么过于困难,因此都不能很好地满足学生思考的需求,这就会直接影响课堂质量。基于此,本文章对有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
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有效性提问,是针对当前在语文课堂教学中存在的无效性问题所提出来的保证问题教学法有效性的一种问题类型。初中语文教学提问设计的创新具有相当大的实际意义。当前,部分语文教师在教学时具备培养学生问题意识的教学观念,但是在教学过程中并没有将问题的质量控制到位,提出的问题要么过于简单,要么过于困难,因此都不能很好地满足学生思考的需求,这就会直接影响课堂质量。基于此,本文章对有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
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