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摘
大学生精神卫生知识调查及探讨
【摘 要】
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摘 要： 为调查和了解大学生对精神卫生知识的知晓情况及对心理咨询的看法，考查在校生精神卫生知识的知晓率是否已经达到《中国精神卫生规划（2011-2020年）》中提出的到2015年在校生的心理保健知识知晓率应达到70%的标准，分析原因比较差距为高校心理健康教育提供依据。作者采用调查问卷的方法，随机选取中国药科大学不同年级400名大学生作为调查对象，采用考查精神卫生知识知晓情况的常用调查问卷并自行设
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年75期
其他文献
建构主义认为，学习是在教师指导下的、以学生为中心的过程，是一个积极主动的建构过程。学生是信息加工的主体、知识的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输者。因此，学生要想成为有意义的主动建构者，教师就要在教学过程中充分发挥学生主动性，体现学生的创新精神，培养学生的自主学习能力。预习就是学生自主学习的方式之一，因为预习本身就是自学、主动的建构，爱因斯坦也说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要
摘 要： 一套科学的实习实训质量评价体系，对中职实践教学的各个环节进行有效的评测和监控，是培养中职生专业技能的重要抓手，是中职教育把握教学实际、获得反馈信息、进行科学决策的有效途径。 关键词： 实习实训 评价体系 电类专业 职业人 科学有效的实习实训质量评价体系，对中职实践教学的各个环节进行有效的评测和监控，是培养中职生专业技能的重要抓手，是中职教育把握教学实际、获得反馈信息、进行科学
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文对现代足球比赛中4231阵型的基本配备与位置职能进行深入的研究与分析，通过本研究明确4231阵型的整体配置与位置职能，有利于在青少年足球战术教学与训练中对自身位置的清晰定位。 关键词 4231阵型 足球 人员配置 一、前言 近年来，民间足球运动、校园足球运动蓬勃发展，但是大多数民间球
摘 要： 随着科学技术快速发展，迅速推动手机产业发展，尤其智能手机的发展犹如雨后春笋般进入人们生活。如今手机不仅作为单一通话和收发信息通信工具，而且是集通讯、娱乐休闲、收集资料于一体的自媒体工具。手机在给人们带来便捷的同时，滋生如“手机依赖症”等行为成瘾问题，特别当代大学生是“手机依赖”重灾区，他们被称为“低头族”、“手机控”、“刷屏控”。“手机依赖症”是继网络成瘾问题后严重影响大学生正常学习与
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文从体育舞蹈艺术表现力的内涵及外在表现形式两个方面入手对体育舞蹈艺术表现力进行了解析，并探讨了高校体育舞蹈教学中学生艺术表现力的培养问题，总结了影响学生艺术表现力培养的常见因素，探讨了体育舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略，旨在能够借此来为体育舞蹈教学活动的开展提供一定的参考。 关键词 体
摘 要： 音乐教育对孩子情感陶冶、智力开发、个性张扬及创新能力的培养有着不可低估的作用。歌唱活动无疑是幼儿园实施音乐教育的一种重要形式，幼儿可以通过歌唱抒发感情，发展语言，发展想象力和创造力，丰富音乐表现力，使幼儿全身心投入，终生保持他们对音乐的热忱。那么如何进行唱歌教学？ 关键词： 幼儿教学 愉快歌唱 音乐教育 我认为首先必须选择符合幼儿年龄特点与理解水平的歌曲教材，同时需要教师创造性
摘 要： 棕溪镇位于陕西省旬阳县东部汉江南岸，是秦巴山区连片贫困地区的典型代表，是国家实施精准扶贫的重点地区。发展主导产业，大办特色经济，是农民致富脱贫的重要途径。作者通过对棕溪镇发展特色经济的分析，对贫困山区开展精准扶贫工作提出几点思考。 关键词： 棕溪镇 特色经济 精准扶贫 棕溪镇位于陕西省旬阳县东部汉江南岸，全镇辖30个行政村，235个村民小组，28942人，镇内有可耕地52197
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 高校体育俱乐部作为一项牵动学校体育整体改革的研究，受到了极大的关注。通过文献资料法、问卷调查法等研究方法，對我国高校体育俱乐部发展现状进行了综述性分析，对高校体育俱乐部概况和优势、类型与特色、组织形式和活动内容、存在的主要问题等进行了研究分析，并提出相应的解决方法。 关键词 高校 体育俱乐部
摘 要： 作者论述中学美术教学中学生兴趣的培养，根据自身多年教学经验提出美术兴趣培养的几点做法：深入了解学生，培养学生学习美术的兴趣;创设愉悦的学习环境，激发学生学习美术的兴趣;运用多种教学方法，培养学生学习美术的兴趣;运用多媒体教学，拓展学生的学习兴趣;尊重学生作品，保护学生的学习兴趣。 关键词： 美术教学 学习兴趣 中学生 美术是一门艺术，以视觉形象的感知、理解和创造为特征，旨在对学
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文研究的是感恩教育在小学体育课堂教学中的渗透问题。文章首先简要阐述了感恩教育的概念及内涵，然后又在基础之上分析了在小学体育课堂教学中渗透感恩教育的优势，并据此进一步提出了为了确保感恩教育在小学体育课堂教学中有效渗透所应注意的几点问题，希望对小学体育课堂教学活动的开展能够有所启发或帮助。 关