【摘 要】
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在素质教育不断深入的情况之下,初中教师不仅要根据新课改教学要求来引导学生进行体育基础知识的学习,同时还需要利用各种有效的渠道方式来全面的加强体育技能教学。在此情况
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在素质教育不断深入的情况之下,初中教师不仅要根据新课改教学要求来引导学生进行体育基础知识的学习,同时还需要利用各种有效的渠道方式来全面的加强体育技能教学。在此情况下,教师必须要对实际的体育教学情况进行全面了解。从学生的学情出发,以教学大纲要求为依据,对当下的课堂教学结构进行优化与创新,并将主体参与模式引入到实际的教学过程当中。这样才能够使学生的身体素质和体育能力能够得到全面提升。
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