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紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的推动作用.
论校园精神文明建设层次及其辩证关系
【摘 要】
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紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的
【机 构】
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河南职技师院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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