论文部分内容阅读
摘要：施工安全、工程质量和进度，都应该严格按照图纸、国家标准和规范施工。这就要求施工现场管理团队的安全管理意识、施工管理观念、团队技术水平，都应该随着行业的发展而提升。
关键词：施工现场安全 工程质量 进度
中图分类号：TU731文献标识码： A
随着建筑行业的高速发展，施工现场的管理水平也有了大幅的提升，由于全国各地经济发展水平的差异、城乡之间监管力度的不同，对于施工现场的管理水平的差距还是很大的。而站在工程本身的立场上，施工安全、工程质量和进度，都应该严格按照图纸、国家标准和规范施工。这就要求施工现场管理团队的安全管理意识、施工管理观念、团队技术水平，都应该随着行业的发展而提升。
纵观目前建筑行业中的从业人员，管理团队的观念、水平相对较高，而施工现场中一线的各工种工人、机械操作人员和班组长的观念、意识、业务技术水平，以“木桶效应”的方式拉低了整个施工管理团队的总体实力，直接影响了工程质量。
通过对施工项目管理的整个过程的思考发现，真正能够适应施工现场，高效、持续、稳定的实施现场管理，保证作业人员的人身安全、保证工程质量、顺利按照进度计划完成项目施工的关键环节，正是施工班组的管理。各不同工种或相同工种不同作业班组由于作业地点相对集中、作业过程中协作性强、业务技术差异小，组成人员相对稳定，具备了以班组为单元的施工现场管理模式，提高班组管理的水平与能力，不仅能有效地提高本班组作业人员的安全性，而且稳定的队伍和业务技术水平对于工程质量和进度都是有好处的。
目前施工现场的班组长，几乎全部是来源于各工种从业时间长、经验丰富、对本岗位工艺流程精通的技术能手，在从事了班组长岗位的工作后，重在发挥其在业务、工艺流程等技术方面的特长管理班组生产工作。但管理岗位的重点在管理，应从安全、质量、进度、协调等全方面提升班组管理水平，技术与工程质量的确保是靠每个工人的业务水平来保障的， 而不是靠一个班组管理人员就能够保证的。班组管理作为施工项目管理的基本组成单元，决定了施工项目管理的成败。以下就部分分项工程举例说明：
一、土方开挖工程。
在土方开挖过程中，参与机械、车辆较多，作业人员相对少，技术要求低，一旦开挖成
形后，修改难度大，再次作业成本高，对后续施工影响持续时间长，如有安全隐患不易处理。比如在城区内做棚户区改造项目土方开挖过程中，负责现场指挥的管理人员一般只是根据规范要求放坡，并不注意观察边坡位置原有建筑的基础、杂物、垃圾等不稳定建筑垃圾层，这一不稳定层在基槽开挖成形后，处于边坡顶部，随时都有可能发生坠落，对基槽内作业人员就会造成伤害，存在重大安全隐患。根据照图施工的原则，无论是图纸还是规范都没有针对此类情况的明确要求，现场执行过程中缺乏理论依据，开挖过程中随意性强，由于土方开挖属于一次性成活，开挖工作完成后，无论从基坑上口处理此类安全隐患还是从基坑底部处理，作业难度均较大，安全隐患难以排除，如果在开挖过程中现场指挥人员及时发现边坡有松散碎石、杂物等易发生坠落的不稳定土层，当即指挥机械临时加大放坡，或将松散在边坡上的不稳定物体剥落，及时、方便、快捷得排除了边坡坠物的安全隐患，保证了后续的基坑内施工作业人员安全的作业环境。
二、钢筋工程
在钢筋加工过程中，由于作业区域集中，机械数量大，已发生触电、创伤、骨折等伤害程度高的事故，更要求班组长在班组管理和工人加工操作过程中，全方位掌控每个人工的精神状态、业务水平、机械运转状态，还要对钢筋加工过程中成品的技术指标、工艺流程进行有效管理，对管辖区域全面负责，真正担负起班组长的管理职责。作业班组组成成员相对稳定，班组长根据各成员不同技术水平、性格特点来安排生产，协调配合完成工作。如有临时人员变动或工作变动，也可以根据对工人的了解提前预测可能存在的安全隐患并加以排除，或提前做好防护，保证作业安全。比如钢筋加工场地需要吊装钢筋时，很多情况下施工现场不具备专职的索具工，对钢筋成品吊装的捆绑工作就由附近或相对空闲的人员进行吊装作业。钢筋成品吊装过程中，捆绑的牢固、可靠、稳定直接关系到吊装过程的安全性，如果捆绑时不注意重心，吊运过程中发生钢筋坠落，无论是现场的人员还是绑扎作业的人员，发生人身伤害和死亡率极高。这就需要加工区的班组长对钢筋成品捆绑的安全性、可靠性负责。绑扎区域的班组长，随时注意吊运钢筋的状态，观察有无坠落的可能，塔吊运行轨迹下有无作业人员，有没有安全隐患，并及时排除。另外绑扎班组长在组织绑扎人员进行绑扎作业的时候，统筹考虑，优化作业流程，合理安排人员，尽量避免人员在有安全隐患的环境下作业。
其他工种如防水、木工、砼工、外装修等情况基本相同，对施工管理中起到的作用可见一斑。
鉴于班组管理在项目施工过程中起到的作用，项目管理应努力提高班组长管理水平，带动整个项目管理团队管理水平的整体提升。下面就班组长的培训及工作能力的全面提升，提几点建议：
一、项目部应组织班组长培训工作，根据实际情况确定。
由于班组长队伍的组成一般来自多年从事本工种的工作经验丰富的人员，工作不固定，
流动频繁，但相对工人的流动，班组长大多会持续得完成一个项目，这就为项目管理以班组管理为基础创造了条件。根据每个项目本身不同的特点及实际情况，管理团队需制定出适合本项目特点的管理方法，针对项目施工管理中的班组管理也应该根据现场平面布置、不同施工阶段危险源的位置与危险性等具体情况，制定有针对性的防范措施，再根据班组工人的具体情况、安全意识、业务技术水平等制定适合本班组的培训方案及内容，充分发挥项目部技术、管理等方面的优势，对不同班组进行切合实际针对性强的培训，让班组长能够学以致用，而不是只为分清责任，形式上的去做交底。利用项目部专职的安全、技术人员随时掌握施工现场的安全、技术动态，发现问题及隐患的真正根源，制定出有效地办法加以解决。在班前讲评会或班后总结会或是现场施工过程中，随时进行教育，改正不良作业习惯。也可以專门组织各班组长对不同施工阶段现场的危险源、注意事项、防范措施等内容进行统一培训、学习，通过班组长的学习，将学习内容传达、贯彻，落实到班组长下属的每个成员身上，在施工过程中，由班组长负责监督执行，以便使工人养成良好的作业习惯，杜绝事故的发生。
二、应紧密围绕施工现场，制定适用、必要的培训内容
1、安全管理。除了进场的“三级安全教育”中施工班组安全教育以外，还应根据具体
施工环境、工程特点、危险源，学习现场具体安全措施，防范事故发生。根据不同工人的情况安排安全责任，形成一个以班组为团体的工作单元，在维持了内部安全稳定运转的同时，不对别人造成伤害，在施工项目管理中体现积极、正面的形象，保证本班组的安全生产。
2、技术质量管理。项目部技术、质检人员，就施工图、适用规范、图集和标准等相关内容，同不同工种的班组长，进行交底、讨论，保证施工过程中工程质量达到图纸要求。
3、生产、设备管理。根据岗位特点，积极与本岗位对口的班组沟通联系，确认生产工作内容、数量、要求，做好协同作业，不窝工，保证工程进度按照预定计划保质保量完成。生产过程中，随时观察所使用机械设备运转情况，熟悉性能参数，发现有故障时及时联系机械工、电工处理，杜绝机械设备的带病运转，做好设备的检查记录工作。
4、应急救援知识的学习。由于工地属于事故多发环境，提前掌握好本工种有可能发生的安全事故应急救援知识，做到有事不乱，冷静处理，及时应对，将事故危害降到最低，杜绝事故的二次伤害。比如：心肺复苏、触电急救、创伤急救、骨折急救、烧伤急救、高温中暑急救等。
关键词：施工现场安全 工程质量 进度
中图分类号：TU731文献标识码： A
随着建筑行业的高速发展，施工现场的管理水平也有了大幅的提升，由于全国各地经济发展水平的差异、城乡之间监管力度的不同，对于施工现场的管理水平的差距还是很大的。而站在工程本身的立场上，施工安全、工程质量和进度，都应该严格按照图纸、国家标准和规范施工。这就要求施工现场管理团队的安全管理意识、施工管理观念、团队技术水平，都应该随着行业的发展而提升。
纵观目前建筑行业中的从业人员，管理团队的观念、水平相对较高，而施工现场中一线的各工种工人、机械操作人员和班组长的观念、意识、业务技术水平，以“木桶效应”的方式拉低了整个施工管理团队的总体实力，直接影响了工程质量。
通过对施工项目管理的整个过程的思考发现，真正能够适应施工现场，高效、持续、稳定的实施现场管理，保证作业人员的人身安全、保证工程质量、顺利按照进度计划完成项目施工的关键环节，正是施工班组的管理。各不同工种或相同工种不同作业班组由于作业地点相对集中、作业过程中协作性强、业务技术差异小，组成人员相对稳定，具备了以班组为单元的施工现场管理模式，提高班组管理的水平与能力，不仅能有效地提高本班组作业人员的安全性，而且稳定的队伍和业务技术水平对于工程质量和进度都是有好处的。
目前施工现场的班组长，几乎全部是来源于各工种从业时间长、经验丰富、对本岗位工艺流程精通的技术能手，在从事了班组长岗位的工作后，重在发挥其在业务、工艺流程等技术方面的特长管理班组生产工作。但管理岗位的重点在管理，应从安全、质量、进度、协调等全方面提升班组管理水平，技术与工程质量的确保是靠每个工人的业务水平来保障的， 而不是靠一个班组管理人员就能够保证的。班组管理作为施工项目管理的基本组成单元，决定了施工项目管理的成败。以下就部分分项工程举例说明：
一、土方开挖工程。
在土方开挖过程中，参与机械、车辆较多，作业人员相对少，技术要求低，一旦开挖成
形后，修改难度大，再次作业成本高，对后续施工影响持续时间长，如有安全隐患不易处理。比如在城区内做棚户区改造项目土方开挖过程中，负责现场指挥的管理人员一般只是根据规范要求放坡，并不注意观察边坡位置原有建筑的基础、杂物、垃圾等不稳定建筑垃圾层，这一不稳定层在基槽开挖成形后，处于边坡顶部，随时都有可能发生坠落，对基槽内作业人员就会造成伤害，存在重大安全隐患。根据照图施工的原则，无论是图纸还是规范都没有针对此类情况的明确要求，现场执行过程中缺乏理论依据，开挖过程中随意性强，由于土方开挖属于一次性成活，开挖工作完成后，无论从基坑上口处理此类安全隐患还是从基坑底部处理，作业难度均较大，安全隐患难以排除，如果在开挖过程中现场指挥人员及时发现边坡有松散碎石、杂物等易发生坠落的不稳定土层，当即指挥机械临时加大放坡，或将松散在边坡上的不稳定物体剥落，及时、方便、快捷得排除了边坡坠物的安全隐患，保证了后续的基坑内施工作业人员安全的作业环境。
二、钢筋工程
在钢筋加工过程中，由于作业区域集中，机械数量大，已发生触电、创伤、骨折等伤害程度高的事故，更要求班组长在班组管理和工人加工操作过程中，全方位掌控每个人工的精神状态、业务水平、机械运转状态，还要对钢筋加工过程中成品的技术指标、工艺流程进行有效管理，对管辖区域全面负责，真正担负起班组长的管理职责。作业班组组成成员相对稳定，班组长根据各成员不同技术水平、性格特点来安排生产，协调配合完成工作。如有临时人员变动或工作变动，也可以根据对工人的了解提前预测可能存在的安全隐患并加以排除，或提前做好防护，保证作业安全。比如钢筋加工场地需要吊装钢筋时，很多情况下施工现场不具备专职的索具工，对钢筋成品吊装的捆绑工作就由附近或相对空闲的人员进行吊装作业。钢筋成品吊装过程中，捆绑的牢固、可靠、稳定直接关系到吊装过程的安全性，如果捆绑时不注意重心，吊运过程中发生钢筋坠落，无论是现场的人员还是绑扎作业的人员，发生人身伤害和死亡率极高。这就需要加工区的班组长对钢筋成品捆绑的安全性、可靠性负责。绑扎区域的班组长，随时注意吊运钢筋的状态，观察有无坠落的可能，塔吊运行轨迹下有无作业人员，有没有安全隐患，并及时排除。另外绑扎班组长在组织绑扎人员进行绑扎作业的时候，统筹考虑，优化作业流程，合理安排人员，尽量避免人员在有安全隐患的环境下作业。
其他工种如防水、木工、砼工、外装修等情况基本相同，对施工管理中起到的作用可见一斑。
鉴于班组管理在项目施工过程中起到的作用，项目管理应努力提高班组长管理水平，带动整个项目管理团队管理水平的整体提升。下面就班组长的培训及工作能力的全面提升，提几点建议：
一、项目部应组织班组长培训工作，根据实际情况确定。
由于班组长队伍的组成一般来自多年从事本工种的工作经验丰富的人员，工作不固定，
流动频繁，但相对工人的流动，班组长大多会持续得完成一个项目，这就为项目管理以班组管理为基础创造了条件。根据每个项目本身不同的特点及实际情况，管理团队需制定出适合本项目特点的管理方法，针对项目施工管理中的班组管理也应该根据现场平面布置、不同施工阶段危险源的位置与危险性等具体情况，制定有针对性的防范措施，再根据班组工人的具体情况、安全意识、业务技术水平等制定适合本班组的培训方案及内容，充分发挥项目部技术、管理等方面的优势，对不同班组进行切合实际针对性强的培训，让班组长能够学以致用，而不是只为分清责任，形式上的去做交底。利用项目部专职的安全、技术人员随时掌握施工现场的安全、技术动态，发现问题及隐患的真正根源，制定出有效地办法加以解决。在班前讲评会或班后总结会或是现场施工过程中，随时进行教育，改正不良作业习惯。也可以專门组织各班组长对不同施工阶段现场的危险源、注意事项、防范措施等内容进行统一培训、学习，通过班组长的学习，将学习内容传达、贯彻，落实到班组长下属的每个成员身上，在施工过程中，由班组长负责监督执行，以便使工人养成良好的作业习惯，杜绝事故的发生。
二、应紧密围绕施工现场，制定适用、必要的培训内容
1、安全管理。除了进场的“三级安全教育”中施工班组安全教育以外，还应根据具体
施工环境、工程特点、危险源，学习现场具体安全措施，防范事故发生。根据不同工人的情况安排安全责任，形成一个以班组为团体的工作单元，在维持了内部安全稳定运转的同时，不对别人造成伤害，在施工项目管理中体现积极、正面的形象，保证本班组的安全生产。
2、技术质量管理。项目部技术、质检人员，就施工图、适用规范、图集和标准等相关内容，同不同工种的班组长，进行交底、讨论，保证施工过程中工程质量达到图纸要求。
3、生产、设备管理。根据岗位特点，积极与本岗位对口的班组沟通联系，确认生产工作内容、数量、要求，做好协同作业，不窝工，保证工程进度按照预定计划保质保量完成。生产过程中，随时观察所使用机械设备运转情况，熟悉性能参数，发现有故障时及时联系机械工、电工处理，杜绝机械设备的带病运转，做好设备的检查记录工作。
4、应急救援知识的学习。由于工地属于事故多发环境，提前掌握好本工种有可能发生的安全事故应急救援知识，做到有事不乱，冷静处理，及时应对，将事故危害降到最低，杜绝事故的二次伤害。比如：心肺复苏、触电急救、创伤急救、骨折急救、烧伤急救、高温中暑急救等。