【摘 要】
:
<正>[教材分析]八年级下册地理教学内容,主要是从全国范围内选取不同尺度的区域来进行分析,在学习了我国几个大的地理区域和省级区域的自然条件、人文景观和经济发展的差异之
论文部分内容阅读
<正>[教材分析]八年级下册地理教学内容,主要是从全国范围内选取不同尺度的区域来进行分析,在学习了我国几个大的地理区域和省级区域的自然条件、人文景观和经济发展的差异之后,了解了分析区域的一般方法,在本节以珠江三角洲为例分析省内区域。珠江三角洲作为我国改革开放起步最早、发展迅速的一个地区,是一个极富传奇色彩的地理区域。把珠江三角洲经济发展作为一个典型案例来分析我国经济发展进程,能够让学生更好地理解
其他文献
陕北榆林高新区水厂原水夏季锰、色度明显超标,出厂水存在异臭味问题,主成分分析显示锰是水质变化的主要驱动因子。应用KMnO4预氧化技术可有效去除出厂水锰、色度、浊度和异
新工科建设是我国高等教育主动应对新一轮科技革命与产业革命的战略行动。有机化学实验作为一门实践性强的基础课程,与有机化学理论课相辅相成。本文结合作者的教学实践经验,
目的:观察银翘马勃利咽颗粒治疗小儿疱疹性咽峡炎湿热毒蕴证的临床疗效。方法:将60例疱疹性咽峡炎患儿随机分为治疗组与对照组各30例。治疗组给予口服银翘马勃利咽颗粒治疗,
课堂上教师的评价是必不可少的,评价有好有坏,好的评价能够促进学生的有效学习.什么是好的评价,这要从评价态度、评价内容、评价时机上着力思考,而这些又源于教师有一个好的
随着科学技术的不断进步、社会经济的迅猛发展,当下社会各界对学生教育教学的管理越来越重视,新课程标准相关内容的改革也在逐渐深化中.为了进一步完善课堂教学,提高课堂教学
面对突如其来的疫情,本教学团队教师通过选择合适的授课平台、适合网课的授课片段、引入合适的思政内容和丰富的绪论知识等等,使学生能够更直接的和教师“面对面”探讨课程内
大学新生适应性教育的落实是做好大学新生思想政治教育的重要保障,是大学生思想政治教育与时俱进的产物。经过近几年的发展,大学新生适应性教育逐渐得到理论界与高校的重视和